Что сделаю я для людей, если вдруг стану волшебником. гите написать сочинение!

ответ:

объяснение:

- что сделаю я для людей? ! — сильнее грома крикнул данко.

и вдруг он разорвал руками себе грудь и вырвал из нее свое сердце и высоко поднял его над головой.

оно пылало так ярко, как солнце, и ярче солнца, и весь лес замолчал,

освещенный этим факелом великой любви к людям, а тьма разлетелась от света

его и там, глубоко в лесу, дрожащая, пала в гнилой зев болота. люди же,

изумленные, стали как камни.

- идем! — крикнул данко и бросился вперед на свое место, высоко держа

горящее сердце и освещая им путь людям.

они бросились за ним, очарованные. тогда лес снова зашумел, удивленно

качая вершинами, но его шум был заглушен топотом бегущих людей. все бежали

быстро и смело, увлекаемые чудесным зрелищем горящего сердца.

и теперь гибли, но гибли без жалоб и слез. а данко все был впереди, и сердце его все пылало, пылало!

и вот вдруг лес расступился перед ним, расступился и остался сзади,

плотный и немой, а данко и все те люди сразу окунулись в море солнечного

света и чистого воздуха, промытого дождем гроза была — там, сзади них, над

лесом, а тут сияло солнце, вздыхала степь, блестела трава в брильянтах дождя

и золотом сверкала река… был вечер, и от лучей заката река казалась

красной, как та кровь, что била горячей струьй из разорванной груди данко.

кинул взор вперед себя на ширь степи гордый смельчак данко, — кинул он радостный взор на свободную землю и засмеялся гордо. а потом упал и — умер.

если я стану волшебником, я буду не только себя, а окружающим людям! я бедным людям и они получат себе хорошее жилище! людям в африке, пущу воду, семьям и бездомным людям жилище. я людям с едой. я буду людям, которые будут в беде! я буду людям благотворительностью. я людям, которые болеют сильно и не сильно! я могу переслать много всего, что могу сделать для людей, если бы я был волшебником! нужно никогда не забывать про других, нужно думать и заботься не только о себе. и тем более если ты владеешь магиейя для тебя не составляет труда людям. и даже если у нас нет магии, все равно надо людям, которые в !

ответ:

объяснение:

мой очаг – это и моя семья, которая является поддержкой и опорой мне всегда и во всем. она обогревает меня как теплый, легкий огонек обогревает замерзшие пальцы рук. моя семья всегда согревает меня и мою душу. а родители –это мой оплот, опора.

теплота семьи и тепло родного города взаимодополняют друг друга и мне жить.

шпак мария, ученица 11а класса

поскольку на данный момент я являюсь выпускницей средней общеобразовательной школы, то часто задумываюсь над тем, что скоро мне придется попрощаться с этим родным моему сердцу местом. местом, где меня окружают хорошие, добрые люди – это мои друзья, преподаватели, родители.

в первой школе я учусь второй год, но несмотря на этот маленький срок, я чувствую себя здесь комфортно. это «гнездышко», свитое общим трудом учителей, учеников и их родителей.

часто в жизни бывает так, что мы к чему-то привыкаем, привязываемся, что-то остается в памяти на всю жизнь, а с чем-то нам приходится расставаться. школа – это то место, к которому сначала привыкаешь, привязываешься всем сердцем и душой, а потом расстаешься и лишь иногда приходишь потом в гости.. многие говорят, что школа – это второй дом, а класс – это вторая семья. наверное, действительно, это так, по крайней мере, для меня.

тепло школьного очага останется в моем сердце на всю жизнь, ведь это то место, где мы выросли и получили не только образование, а научились жить, мыслить, любить.. тебе, родная школа!

федорова ксения, ученица 11а класса

не успела я оглянуться, как перешла в одиннадцатый класс и вот уже стою на пороге выпуска из школы.

десять лет учебы пролетели как один день. за это время в моей жизни были как хорошие, значимые моменты, так и не приятные. для меня сложным явился переезд из одной школы в другую. я переживала по этому поводу. но все оказалось не так страшно, как я думала. мне удалось найти общий язык с одноклассниками в первой школе города губкинского, здесь я приобрела новых друзей, но и про старых тоже не забываю.

на данный момент я нахожусь в некотором замешательстве: какую школу назвать родной7 ту, в которую я пошла в первый класс или же ту, из которой я буду выпускаться. но я точно знаю одно: обе школы в моей жизни оставили хороший, добрый след о школьной жизни.

что касается моего будущего, то хочу сказать о том, что мне бы хотелось получить высшее образование, по какой специальности, еще точно не знаю. что меня ждет в будущем, точно сказать не могу, хотя в одном уверена точно, что мир взрослых людей, в который я сейчас попаду, жесток и не справедлив, но мне придется в жить и выживать.

напоследок хочу сказать о том, что, пока мы учимся в школе, надо ценить это время, потому что, к сожалению, еще никому не удавалось повернуть время вспять.

зульпикарова динара, ученица 11а класса

школьные годы для меня являются самыми счастливыми в моей жизни. в первой школе я учусь со второго класса. самые лучшие воспоминания у меня связаны с ней.

в первый класс я пошла в дагестане.. это был самый волнительный и незабываемый день в моей жизни, который я помню до сих пор. каждый год первого сентября я иду в школу с радостью, с надеждой стать умнее, больше узнать, где-то проявить себя и получить хороший результат.

школьная жизнь незабываема: уроки, перемены, звонки, одноклассники, учителя и строгий, но справедливый голос директора.

через несколько месяцев закончится мое обучение в школе. впереди – выпускные экзамены и взрослая, самостоятельная жизнь. в будущем я бы хотела стать юристом. я приложу все усилия, чтобы моя мечта осуществилась. мне бы хотелось этого. а школа в моей памяти останется навсегда, как хороший, счастливый островок моей жизни.