Регистрация
071900000719
01.12.2021 20:01
Русский язык
Есть ответ 👍

А) прочитай текст. с какой целью он написан? б) выпиши словосочетания глаголов с именами существительными, в окончаниях которых пропущены буквы. как ты будешь рассуждать, чтобы правильно выбрать пропущенную букву? в) в форме какого времени медведь употреблял глаголы в своём рассказе? разбери любой глагол как часть речи.текст: в лесу за цветущим деревц_м встретилсямедведь с учительниц_й лисиц_й, которая шлак доктору.– как себя чувствуешь, кума? когда я тебязаменял в твоём класс_, волчица зашла за своим малыш_м, а од один ученик попал в неё мяч_м.случайно, правда. барсук закрылся с еж_м втемниц_, их пытались открыть ключ_м куниц_.заяц с плач_м убежал от белк_. крот заделсвоим плащ_м кастрюлю с борщ_м. скорее приходи в школу! мы тебя ждём! ​

157
332
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

shubina021
shubina021
4,5(90 оценок)
1. повествоват., невоскл., простое, двусоставное: наступление началось - подлежащее выражено существит., простое глагольное сказуемое глаголом, распространённое: весеннее - определение, выр. прилагательным, уже - обстоятельство, выр. наречием 2.  повествоват., невоскл.,  сложное, бессоюзное, состоит из двух простых: фиалки цветут, семена прорастают. нужно поставить запятую после слова фиалки.3.  повествоват., невоскл., простое, двусоставное:   стаи заволновались,    подлежащее выражено существит., простое глагольное сказуемое глаголом, распространённое:   птичьи - определение, выр. прилагательным,на зимовках - обстоятельство, выр. существит. с предлогом, осложнено однородными обстоятельствами: в иране, в египте, на каспии - нужно поставить запятые 

Популярно: Русский язык