Дайте відповіді на кенгуру 50 б. якщо все правильно, це на логі

267

476

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ирмук

Математика

4,4(45 оценок)

Три крупных стадии развития науки, каждую из которых открывает научная революция, можно охарактеризовать как три типа научной рациональности, сменявшие друг друга в техногенной цивилизации. это - классическая рациональность (соответствующая классической науке в двух ее состояниях - додисциплинарном и дисциплинарно организованном); неклассическая рациональность (соответствующая неклассической науке) и постнеклассическая рациональность. между ними, как этапами развития науки, существуют своеобразные "перекрытия", причем появление каждого нового типа рациональности не отбрасывало предшествующего, а только ограничивало сферу его действия, определяя его применимость только к определенным типам проблем и . каждый этап характеризуется особым состоянием научной деятельности, направленной на постоянный рост объективно-истинного знания. если схематично представить эту деятельность как отношения "субъектсредстваобъект" (включая в понимание субъекта ценностноцелевые структуры деятельности, знания и навыки применения методов и средств), то описанные этапы эволюции науки, выступающие в качестве разных типов научной рациональности, характеризуются различной глубиной рефлексии по отношению к самой научной деятельности. классический тип научной рациональности , центрируя внимание на объекте, стремится при теоретическом объяснении и описании элиминировать все, что относится к субъекту, средствам и операциям его деятельности. такая элиминация рассматривается как необходимое условие получения объективно-истинного знания о мире. цели и ценности науки, определяющие стратегии исследования и способы фрагментации мира, на этом этапе, как и на всех остальных, детерминированы доминирующими в культуре мировоззренческими установками и ценностными ориентациями. но классическая наука не осмысливает этих детерминаций.