Решить нужно! итоговый тест по теме «организменный уровень организации». вариант 2 часть а а1 какой способ размножения растений создаст потомство с более разнообразной наследственностью? 1) корневищем 2) семенами 3) надземными побегами 4) видоизмененными корнями а2 примером бесполого размножения служит 1) развитие цветков из генеративных почек 2) формирование пыльцы 3) образование зиготы у растений 4) формирование спор у папоротника a3 зигота у растений образуется в результате 1) овогенеза 2) опыления 3) оплодотворения 4) гаметогенеза а4 в процессе онтогенеза происходит постепенная реализация наследственной информации 1) особи 2) вида 3) рода 4) популяции а5 стадию двухслойного зародыша называют 1) зиготой 2) бластулой 3) нейрулой 4) гаструлой а6 у гидроидных полипов, ведущих сидячий образ жизни их подвижная личинка служит для 1) расселения вида 2) адаптации к новым условиям 3) бесполого размножения 4) перекрестного оплодотворения а7 генотип гомозиготного организма - 1) аа 2) вь 3) аа 4) ва а8 скрещивая низкорослые растения гороха (bb) с растениями высокими (вв) их первое поколение при полном доминировании будет - 1) высоким 2) средней высоты 3) низкорослым 4) часть низкорослым, часть высоким a9 генотип одной из родительской особи, участвующей в дигибридном скрещивании - 1) аа 2) вь 3) 4) аавв а10 наследование генов, расположенных в одной хромосоме называют- 1) промежуточным 2) взаимодействием генов 3) перекрестом хромосом 4) сцепленным а11 у человека пол будущего организма формируется в процессе образования- 1) женских гамет 2) мужских гамет 3)зиготы 4) бластулы а 12 модификационные изменения не играют большой роли в эволюции, так как они 1) носят массовый характер 2) не затрагивают фенотип 3) не по наследству 4) возникают у отдельных особей. а13 метод селекции, с которого получают новые сорта растений 1) естественный отбор 2) скрещивание 3) половой отбор 4) вегетативное размножение а14 селекция животных проводится с целью выведения новых: 1) пород 2) видов 3) сортов 4) отрядов а15 для получения новых высокопродуктивных штаммов бактерий используют метод 1) скрещивания 2) генной инженерии 3) естественного отбора 4) стихийного отбора часть в в1 выберите стадии эмбрионального периода в онтогенезе млекопитающих а) зигота б) гамета в)куколка г) бластула д) гаструла е)личинка в 2 примером деятельности селекционеров в птицеводстве служит - a) скрещивание животных б) индивидуальный отбор особей b) массовый отбор особей г) искусственный мутагенез д) создание высокопродуктивных штаммов е) улучшение современных культур часть с с1 объясните, почему у насекомых с полным постэмбриональным превращением большее число видов, чем у насекомых, которые имеют неполное превращение? с2 решите . при скрещивании двух гомозиготных сортов томата с красными (а) и желтыми (а) в первом поколении все плоды оказались красными. определите генотипы родителей, гибридов первого поколения. какая генетическая закономерность проявляется в этом скрещивании?

133

400

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ирина1857

Биология

4,5(65 оценок)

ответ:

1) защищает ткани корня от повреждения частичками почвы

2)здесь клетки постоянно делятся, увеличиваясь в количестве

3) клетки растут, вытягиваются, за счет чего клетки растут в длину

4)здесь имеются сформировавшиеся сосуды, корневые волоски, с корневых волосков корень поглощает из почвы воду с растворенными минеральными солями

5) с клеток этой зоны снизу вверх в стебель проводятся вода и минеральные соли, а в обратном направлении к корню движутся органические вещества

зад. 4

корнеплоды - свекла , морковь, редис

корнеклубни - георгин, чистяк

корни-зацепки -плющ и др. лазающие растения

корни-присоски -омела и другие паразиты

дыхательные - кипарис, ива

микориза - симбиоз корней и нитей грибов

придаточные корни - баньян

воздушные корни - орхидея

объяснение:

150 000+ пользователей

Оформить подписку