Напишите сочинение рассуждение по критериям егэ. только примеры из текста. (1)в чём смысл нашего общения с искусством, ? (2)во-первых, в том, что мы начинаем наслаждаться богатством собственной личности, которая нам вдруг открывается. (3)это бесконечно далеко от эгоизма, от погружения в себя. (4)это постижение в себе того нового, высокого, что раньше было как бы «зашторено»… (5)но это не всё: смысл общения с , искусством и в том, что мы делаемся богаче ещё на одну жизнь, на жизнь художника, который это создал. (6)я написал сейчас «ещё на одну жизнь». (7)но нет! (8)не на одну, а на миллион жизней, потому что художник выразил, высказал то, что волновало миллионы его современников. (9)в его симфонии, картине, романе надежда, тоска, боль, радость миллионов людей. (10)поэтому и становимся мы богаче на миллион жизней. (11)наши сердце и ум наполняются духовным опытом веков и поколений… (12)хороший читатель – соавтор писателя. (13)его духовная жизнь, соприкасаясь с миром пушкина, стендаля или толстого, окрыляется, и он видит то, чего не видел раньше. (14)а ведь ради этого и работает писатель. (15)чтобы научить видеть. (16)я написал сейчас «духовная жизнь». (17)а доступна ли она любому (18)формы духовной жизни, как и формы творчества, бесконечно разнообразны. (19)духовная жизнь – это общение с людьми, искусством, осенним лесом и с самим собой. (20)мы духовны, когда беседуем о чём-то дорогом с товарищем, доверяя его уму и сердцу. (21)мы духовны, когда улыбаемся человеку, чувствуя, что он одинок, и когда наслаждаемся тишиной вечерних полей. (22)мы высоко духовны, когда чувствуем бесценность жизни и хотим оставить в мире скромный отпечаток собственной личности… (23)и мы духовны, когда, перечитывая любимый том, понимаем его по-новому. (е. богат)

233

299

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nurikparik

Русский язык

4,4(26 оценок)

Вокруг (обстоятельство) царил беспорядок, и на полу (дополнение) валялись тетради. (повеств; невоскл; распр; сложное; состоит из двух частей) грамматические основы: царил (сказуемое) беспорядок (подлежащее) и валялись (сказуемое) тетради (подлежащее) девушка выбежала из комнаты (дополнение), а её (определение) подруга, чуть помедлив (деепричастный оборот), кинулась за ней (дополнение). (повеств; невоскл; распр; сложное; состоит из двух частей) грамматические основы: девушка (подлежащее) выбежала (сказуемое) и подруга (подлежащее) кинулась (сказуемое). прохожий уронил свой (определение) портфель (дополнение) в лужу (дополнение) (повеств; невоскл; распр; простое; двусоставное; не осложнено) грамматическая основа: прохожий (подлежащее) уронил (сказуемое) небо заволокло тучами (дополнение). (повеств; невоскл; распр; простое; двусоставное; не осложнено) грамматическая основа: небо (подлежащее) заволокло (сказуемое). дополнения подчеркиваются вот так: - - - - - обстоятельства вот так: - • - • - • - определения подчеркиваются волнистой линией.