Есть ответ 👍

Олимпиада по обществознанию 9 класс 1. выберите правильный вариант ответа. способность человека критически оценивать свои поступки, мысли, желания с точки зрения нравственных норм. а) этикет б) мораль в) долг г) совесть 2. выберите правильный вариант ответа. обесценивание бумажных, а также
электронных денег, вызванное превышением количества денег, находящихся в обращении, над их товарным покрытием. а) инфляция б) дивиденд в) девальвация г) деноминация 3. решите . дима учится в 9 классе. во время уроков он постоянно спорит с учителями и своими одноклассниками по любому вопросу,
утверждая и отстаивая противоположную всем точку зрения. он всегда стремится поступать вопреки позиции большинства. какое качество социальной ориентации личности проявляет дима? а) эгоизм б) индивидуализм в) нонконформизм г) альтруизм 4. отгадайте личность по описанию. философ, социолог, ,
который жил в xix веке. вместе со своим другом ф. энгельсом является автором философской общественно-политической теории, главная идея которой выражается в существовании социально- формаций, которые последовательно сменяются в процессе развития общества. если вы правильно отгадали загаданную
личность, то сможете ответить на вопрос, как называется одна из главных работ этого ученого, которая и по сей день не потеряла актуальности и изучается студентами, вузов в частности. а) «исследования о природе и причинах богатства народов» б) «капитал» в) «опыт о законе народонаселения» г) «начала
политической и налогового обложения» 5. установите соответствие между формами правления и их определениями. 1) абсолютная монархия а) власть монарха ограничена представительным органом, действующим на основе конституции. 2) дуалистическая монархия б) президент, будучи главой государства,
одновременно возглавляет исполнительную власть, может наложить вето на законопроекты парламента и отправить их на доработку, а правительство назначается президентом и ответственно в основном перед ним. 3) парламентская монархия в) власть монарха ограничена конституцией, но он фактически сохраняет
обширные властные полномочия. 4) парламентская республика г) законодательная власть принадлежит парламенту, а исполнительная власть у создаваемого парламентом и подотчетного перед ним правительства. 5) президентская республика д) власть правителя ничем не ограничена. а) 1а2б3г4д5в б) 1г2а3д4в5б в)
1д2а3г4б5в г) 1д2в3а4г5б 6. верны ли следующие суждения? 1) в средние века в тривиум «семи благородных искусств» школьного и университетского курса входили риторика, грамматика, диалектика. 2) эстетика быта включает организацию питания, отдыха, развлечений, общение друг с другом, украшение своих
жилищ или одежды. 3) анимизм, тотемизм, фетишизм относятся к родоплеменным формам верований. 4) в древней греции полигимния являлась музой гимнов. а) все суждения неверны б) все суждения верны в) верны только 2 и 3 г) верны только 1 и 4 7. из ниже списка выберите признаки традиционного общества. 1)
всеобщее избирательное право 2) высокая социальная мобильность 3) жёсткая иерархическая структура общества 4) подчинение личных интересов общественным интересам 5) главенство закона в обществе 6) рационализация мышления людей 7) духовная жизнь человека приоритетна перед жизнью 8) низкий уровень
научно-технического развития общества а) 2358 б) 3478 в) 2578 г) 1458 8. разгадайте ребус. 4=р 1=н разгадав зашифрованное понятие, из вариантов ответов выберете учёного, который имеет к нему непосредственное отношение. а) и. п. павлов б) а. маслоу в) к. г. юнг г) к. роджерс 9. решите . на саммит
прибыли послы 16 государств. в первый день они обсуждали вопросы вместе, а во второй день их разделили на группы по 4 посла в каждой. все они проводили совещания по определённым проблемам. в одной из таких групп оказались послы государств, которые обсуждали проблему увеличения бюджета
стабилизационного фонда. посол страны а., которая имеет федеративный тип государственного устройства, предложил послу стране в., которая единственная из 4 стран — монархия, сократить расходы на вооружение и направить сэкономленные деньги в стабилизационный фонд. это предложение поддержали послы
стран б. и г., которые имеют общую границу. однако посол страны г., которая является парламентской республикой и имеет двухпалатный парламент, выразил возможностью ратификации данного соглашения. на что посол страны б., которая является президентской республикой, предложил принимать данный закон
путем проведения в каждой из стран референдума. послы каких стран решали проблему увеличения бюджета стабилизационного фонда? а) рф, франция, норвегия, фрг б) рф, испания, великобритания, португалия в) сша, великобритания, швеция, норвегия г) фрг, сша, великобритания, китай

119
374
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


этноцентризм – предпочтение своей этнической группы, проявляющееся в восприятии и оценке жизненных явлений сквозь призму ее традиций и ценностей. термин этноцентризм ввел в 1906 у.самнер, полагавший, что люди имеют тенденцию видеть мир таким образом, чтобы своя группа оказывалась в центре всего, а все другие соизмерялись с ней или оценивались со ссылкой на нее. этноцентризм как социально-психологическое явление. этноцентризм существовал на протяжении всей человечества. в написанной в 12 в. повести временных лет поляне, имеющие, по мнению летописца, якобы обычай и закон, противопоставляются вятичам, кривичам, древлянам, не имеющим ни настоящего обычая, ни закона. эталонным может рассматриваться все, что угодно: религия, язык, , пища, одежда и т.п. существует даже мнение американского антрополога э.лича, согласно которому, вопрос о том, сжигает ли конкретное племенное сообщество своих покойников или хоронит, круглые у них дома или прямоугольные, может не иметь иного функционального объяснения кроме того, что каждый народ хочет показать, что он отличается от своих соседей и превосходит их. в свою очередь, эти соседи, обычаи которых прямо противоположны, также убеждены в том, что их способ делать что бы то ни было – правильный и самый лучший. американские психологи м.бруэр и д.кэмпбелл выделили основные показатели этноцентризма: восприятие элементов своей культуры (норм, ролей и ценностей) как естественных и правильных, а элементов других культур как неестественных и неправильных; рассмотрение обычаев своей группы в качестве универсальных; представление о том, что для человека естественно сотрудничать с членами своей группы, оказывать им , предпочитать свою группу, гордиться ею и не доверять и даже враждовать с членами других групп.

Популярно: Обществознание