Написать 5 перемен настроения автора в стихе ,,необычайное '' с объяснениями
208
483
Ответы на вопрос:
1)рутина и призвание. в тот год в пушкино стояла невыносимая жара, и день за днем поэт, изнуренный духотой, следил за солнцем, которое то и дело «шлялось» по небу. сначала вечное движение солнца раздражает маяковского. он пишет в стихотворении о своей надоевшей рутине: с 1919 года он сочиняет и
рисует тексты и плакаты для информационного агентства роста. поэту надоело заниматься этой деятельностью, она его «заела» — это и подзадорило его так дерзко обратиться к «светилу». однако солнце объясняет, что и его основная — светить день изо дня. ему так же не легко, как и творцу, но оно «идет —
и светит в оба…». так и роль поэта в обществе — светить, но стихами. как бы ни надоедала привычная деятельность, важно не отказываться от призвания и идти вперед, выполняя долг на совесть.2)поэт и поэзия. маяковский возвышает значимость поэта и поэзии, он верит, что творчество просвещает умы людей.
он соглашается «светить» вместе с солнцем до конца своей жизни. здесь автор имеет в виду и значение гражданской поэзии для дела революции: она просвещает людей, указывает им путь к свободе, равенству и братству.3)радость труда. свое дело, каким бы тяжелым оно ни было, нужно любить. только осознавая
важность своей работы, можно достичь успеха. солнце понимает необходимость всего живого в свете, поэтому не ленится каждый день выходить на службу.4)ответственность перед обществом. спустившаяся звезда говорит о том, что если уж взялась идти, то надо светить в оба. так автор хочет донести до
читателя, что взятые на себя обязанности нужно выполнять достойно, это дело чести.5) настроение стихотворения бодрое и веселое, оно мотивирует читателя и настраивает его на позитивный лад.
рисует тексты и плакаты для информационного агентства роста. поэту надоело заниматься этой деятельностью, она его «заела» — это и подзадорило его так дерзко обратиться к «светилу». однако солнце объясняет, что и его основная — светить день изо дня. ему так же не легко, как и творцу, но оно «идет —
и светит в оба…». так и роль поэта в обществе — светить, но стихами. как бы ни надоедала привычная деятельность, важно не отказываться от призвания и идти вперед, выполняя долг на совесть.2)поэт и поэзия. маяковский возвышает значимость поэта и поэзии, он верит, что творчество просвещает умы людей.
он соглашается «светить» вместе с солнцем до конца своей жизни. здесь автор имеет в виду и значение гражданской поэзии для дела революции: она просвещает людей, указывает им путь к свободе, равенству и братству.3)радость труда. свое дело, каким бы тяжелым оно ни было, нужно любить. только осознавая
важность своей работы, можно достичь успеха. солнце понимает необходимость всего живого в свете, поэтому не ленится каждый день выходить на службу.4)ответственность перед обществом. спустившаяся звезда говорит о том, что если уж взялась идти, то надо светить в оба. так автор хочет донести до
читателя, что взятые на себя обязанности нужно выполнять достойно, это дело чести.5) настроение стихотворения бодрое и веселое, оно мотивирует читателя и настраивает его на позитивный лад.
Анализ стихотворения «утро туманное, утро » («в дороге») смысл стихотворения прозрачен: это воспоминания о былом. к ним располагает и сама ситуация: герой находится в дороге. его не отвлекают будничные дела, он умиротворен, спокоен, мысли и воспоминания приходят как бы сами собой. точно выразился здесь поэт: нехотя вспомнишь и время на это настраивает окружающая природа – замершая осень. описанию картин природы посвящены две первые строки первой строфы и заключительная строка последней строфы. но, обрамляя основную мысль стихотворения, эти картины атмосферу философской созерцательности, погруженности в себя, когда в памяти постепенно всплывают разные моменты прожитой жизни. стихотворение имеет интересное композиционное построение. это своеобразная рамочная конструкция с обрамляющими основное содержание фоновыми картинами. причем границы проходят не между строфами, а внутри первой и третьей строф, что, с одной стороны придает стихотворению плавную непрерывность, а с другой – объединяет все, что связано с воспоминаниями. роль скрепляющего весь текст элемента играет глагол вспомнишь. этот глагол подчеркивается словами, которые сближаются соотнесенностью с тем, что «было, прошло, осталось в воспоминаниях»: время былое, лица, давно позабытые, вспомнишь… далекое.
Популярно: Литература
-
Аурика130317.02.2022 14:45
-
NiKaEmpty02.02.2021 01:18
-
знайка5688414.09.2020 15:44
-
polsmilе28.03.2021 01:58
-
denisdudkin73930.10.2022 20:47
-
Иa41105.06.2023 23:01
-
krasota3321.10.2021 16:32
-
Petersen01.06.2022 16:08
-
Artem2003200326.03.2021 02:56
-
nikgum01.10.2022 15:09