Прочитайте сказку к. паустовского «теплый хлеб». жанр произведения: ответ: рассказ быль сказка значение слова «тёплый» в названии произведения: согревающий тело, сытный теплотой, несущий тепло недостаточно горячий настоящее спасение от стужи было результатом: ответ: перемены направления
ветра осознания филькой своей вины и примирения с конём совместного труда жителей филька осознал, что совершил отвратительный, злой поступок, когда: ответ: обидел коня услышал рассказ бабушки усилился мороз старого солдата, рассказанная бабушкой, - это: ответ: сказка быль легенда предложение:
«ветер… понесся над полями, посвистывая и посмеиваясь над морозом» содержит: ответ: олицетворение метафору аллегорию тема произведения: ответ: забота о животных человек и природа труд и взаимовыручка людей идея произведения: ответ: нельзя обижать животных добро всегда побеждает зло любые
трудности можно преодолеть

129

293

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

trubadurov01

Литература

4,8(83 оценок)

1)рассказ

2)несущий тепло

3) совместнго труда жителей

4) услышал рассказ бабушки

5) легенда

6) олицетворение

7) человек и природа

8)любые трудности можно преодолеть

erdanabekok

Литература

4,8(92 оценок)

использование «говорящих» имен и фамилий: простакова, стародум, скотинин, вральман, правдин цыфиркин, кутейкин.

митрофан - найденный

матерью, подобный матери; тарас - приводящий в смятение.

положительные герои говорят правильным языком, их речь поучительна; отрицательные герои используют просторечные слова, бранную лексику. простакова: "а ты, скот, подойди поближе.

не говорила ль я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил скажи, болван, чем ты оправдаешься? "

речь героев является средством их характеристики, она часто

связана с фольклором: "всякий

женись на своей невесте", "век живи, век учись", "не хочу

учиться, хочу жениться".

каламбуры: еоргафия; вкусить блаженную кончину; заставляют себе рассказывать скотницу хавронью.4) разрушение фразеологизма: какова . в иной залетишь за тридевять земель, за тридесятом царство.

саморазоблачения героев:

г-жа простакова. я могу письма получать, а читать их всегда

велю другому.

простаков (долго смотря) . мудрено.

скотинин. я от роду ничего не читывал, сестрица! бог меня

избавил этой скуки. г-жа простакова. с утра до вечера, как за язык повешена, рук

не подкладываю: то бранюсь, то дерусь.

вральман: "я завсегда охотник пыл смотреть публик.

пыфало, о праснике съетутца в картингов кареты с хот спотами. я фсе на них смотру. пыфало, не сойту ни на минуту с косел".

тропы, стилистические фигуры:

афоризмы: в человеческом невежестве весьма утешительно считать все то за вздор, чего не знаешь. эпитеты: друг сердечный; блаженную кончину.

метафоры: лежа на сундуке с деньгами, умер, так сказать, с голоду. обращения: друг мой сердечный. и ведомо, батюшка. риторические вопросы: а извозчики-то на что ж? каково это риторические восклицания: ах, мой батюшка!

признаки

сатиры и юмора: создание комических ситуаций: драка простаковой со скотининым, урок , "экзамен" митрофана. алогизмы (высказывания героев, в которых нарушена логика), иронию и намёки. зоологизация: любовь скотинина к свиньям; вральман видит в простаковых «лошадок». таким образом подчеркивается низменность негативных персонажей.