Ответы 1 спишите только те предложения, где выделенное слово является производным предлогом 1.(в)течени_ этих дней они переговорили обо всем на свете. (б.пастернак) 2. (в)последстви_ я понял, что, поступая так, я . (г.газданов) 3. опять было сыро в комнатах, в которых было темно (в) следстви_
хмурости серого пасмурного дня. (б пастернак) 4. (в) течени_ всей дороги касьян сохранял упорное молчание: (и.тургенев) 5. (в)продолжени_ всей недели, в которую она вела эту жизнь, чувство это росло с каждым днем. (л. толстой,) б. (в) следстви_ какой-то задержки в пути, лошади отстали. (в.арсеньев)
7она, убегая (по)окончании.. номера с манежа, перепрыгивала через воображаемый барьер. (а ) 8. песчаная коса сильно вдавалась (в)течени_ реки. (в.короленко) 9. у многих рек, (на)подоби_ волги, один берег горный, другой - луговой. (и.тургенев) 10. почему-то часто (в)течени_ лета вы приходили мне на
память. (а. чехов) 2 укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены), обоснуйте свой выбор 1. срубленные осины придавили собой и траву и мелкий кустарник. 2. отсталый и ленивый всегда позади. 3. лёгкие ветры легко дули на пристань и уснувший посёлок. 4.
мой собеседник держался высокомерно и походил на . 3 укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены), обоснуйте свой выбор 1) тучи редея лениво разошлись по небу. 2) татьяна любит не шутя. 3) мы спрятались в кусты растущие возле дома и затаились 4)
листья шепчутся прощаясь навек.

233

366

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

amir158

Русский язык

4,7(40 оценок)

Яписала на быструю руку. так что если где-то будет ошибка исправишь. учитель: " дети! . вчера я задала вам написать сочинение на тему " мой любимый вид спорта. и так приступим к проверке. своё сочинение мне прочитаете, аня. аня: " мария павловна, извините, но сегодня я не готова. учитель: " почему ты не готова, в чем причина? аня : "понимает дело в том, что я не увлекаюсь никаким видом спорта. я бы с удовольствием написала это сочинение, но увы. спорт - это не мое. я даже когда урок физкультуры посещаю мне не интересно. учитель: " я тебя понимаю. но как бы это не проблема. даже если ты не любишь спорт можно было написать сочинение о том как люди любят спорт, какие есть вылет спорта. можно было написать много чего разного. аня : " простите мария павловна, на следующий раз я буду более подготовлена. учитель: " садись, на следующий раз что бы была подготовлена.