Dafran
12.09.2021 17:48
История
Есть ответ 👍

Написать рассказ о олимпийских играх от имени участниказа ранее 30

211
225
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Холзи14
4,6(42 оценок)

невероятное произошло. я много лет мечтал о том, чтобы пойти на олимпийские игры. мне никогда не удавалось этого сделать до недавнего момента. дело в том, что игры проходят один раз в 4 года и раньше я был слишком мал, а потом игр не было – но в этом году у меня не было никаких ограничений.  

на стадионе олимпийских игр было много человек – около 60 тысяч человек. найти удобные места, с которых было бы видно весь стадион было невозможно, потому что самые классные места доставались высшим сословиям, а простым людям вроде меня удавалось понимать происходящее больше по звукам, чем по визуальном картинке.  

но насладиться играми мне все-таки удалось. я видел и бои, и бег, и гонки на колесницах, и метание копья, и метание диска. было много разных состязаний.  

в большей степени мне понравился кулачный бой. это совревнование показалось мне более живым. во-первых, мне понравилась атрибутика, а также некоторые правила в боях, в которых по сути не должно быть правил.  

конечно, мои первые олимпийские игры запомнятся мне на всю жизнь. не думаю, что когда-нибудь из обычного зрителя я перерасту в полноценного участника игр и буду соревноваться вместе с другими лучшими атлетами греции. тем более атлеты проходят отбор в несколько этапов. едва ли это мне по силам.

Лена36793
4,6(50 оценок)

1. николай i павлович, брат александра i, ставший императором в 1825 г., находился у власти 30 лет (до 1855 30-летняя эпоха николая i, пришедшего к власти в день восстания декабристов, отличалась крайней консервативностью и реакционностью. николай i был убежден во вредности любых революционных и реформаторских процессов и видел спасение страны в стабильности и консерватизме, усилении самодержавия. в годы правления николая i были сделаны следующие крупные политические шаги: создана собственная его императорского величества канцелярия; проведена кодификация законодательства; проведена реформа образования; усовершенствовано помещичье землевладение; введена цензура. 2. собственная его императорского величества канцелярия — мощная бюрократическая структура, взявшая под контроль различные сферы внутренней жизни страны. данная организация состояла из нескольких отделений, наиболее важными из которых были и iii отделения: отделение руководило работой по кодификации законодательства; отделение стало органом политического надзора и сыска. фактически iii отделение стало «государством в государстве», стоящим над всеми иными органами — сенатом, государственным советом, министрами. оно имело широкие полномочия и при николае i стало играть решающую роль в жизни страны. жандармы iii отделения, в чьи обязанности было вверено искоренять любое вольнодумие и революционные идеи, стали опорой режима николая i. агенты iii отделения были внедрены почти во все сферы жизни общества. первым руководителем iii отделения был назначен граф а.х. бенкендорф, ставший символом эпохи. в стране сложилась атмосфера подозрительности, доносительства, тотального сыска. россия официально стала полицейским государством. созданная при николае i в 1826 г. политическая полиция стала одним из ведущих государственных органов на протяжении столетия и просуществовала до 1917 г. 3. ii отделение собственной его императорского величества канцелярии в течение почти 10 лет провело работу по кодификации всего законодательства россии. данной работой руководил вьшедший из тени известный при александре i реформатор м.м. сперанский. результатом работ отделения и м.м. сперанского стал выход в 1833 г. 15 томов «свода законов российской империи», где было собрано все законодательство россии: с соборного уложения 1649 г. до современных сперанскому законов. 4. при николае i была проведена реформа образования, суть которой состоит в следующем: все школы были разделены на три вида строго по сословному принципу, приходские — для крестьян, уездные — для горожан, гимназии — для дворян; в 1835 г. был введен новый университетский устав, в результате которого университетское образование было жестко подчинено государству, образовательные программы очищались от вольнодумных идей, а сами университеты фактически переходили на казарменное положение. 5. в годы правления николая i также было усовершенствовано помещичье землевладение и предпринята попытка решить крестьянский вопрос: был создан секретный комитет для рассмотрения вариантов решения крестьянского вопроса во главе с п.д. киселевым; п.д. киселевым ставился вопрос об отмене крепостного права, однако он не нашел поддержки императора и дворянства; компромиссом стало решение о нераспространении крепостных порядков на крайне западные районы россии — польшу, финляндию и , а также о праве помещика давать «вольную» некоторым крестьянам по своему усмотрению (впервые была создана возможность официального освобождения части крестьян); улучшилось и положение помещиков — были сокращены подати; помещики и дворяне освобождены от телесных наказаний, получивших распространение при павле i. 6. несмотря на то, что эра николая 1 стала временем расцвета культуры, в частности, таланта а.с. пушкина, м.ю. лермонтова, н.в. гоголя и др., в стране вводилась жесточайшая и обязательная цензура, которая имела два уровня: предварительная, когда отсеивались неугодные для режима произведения и публикации; карательная — цензура вышедших произведений, в ходе которой «просеивались» вышедшие произведения и наказывались цензоры и авторы вольнодумных произведений, случайно или умышленно прошедших первоначальную цензуру.

источник:

Популярно: История