1. почему петя оказался у беккера? чем заинтересовал его мальчик? 2. какое чувство испытывает петя при первой встрече с этим человеком? изменилось ли оно впоследствии? 3как писатель изображает внешность мальчика? можем ли мы по этому описанию судить об отношении к нему писателя? 4 как писатель изобразил беккера? симпатизирует ли он ему? 5. почему учение у беккера давалось пете с большим трудом? 6. можно ли считать смерть пети случайностью? гуттаперчевый маличик
120
182
Ответы на вопрос:
Так, замысел романа постепенно трансформировался, и толстой создал грандиозную эпопею. это рассказ о подвиге народа, о победе его духа в войне 1812 года. позже, говоря о своем произведении, толстой писал, что главная мысль романа — “мысль народная”. она заключается не только и не столько в изображении самого народа, его быта, жизни, а в том, что каждый положительный герой романа в конце концов связывает свою судьбу с судьбой нации.
Популярно: Литература
-
deniskupriyano02.08.2022 01:22
-
ника4355617.09.2020 00:19
-
Dindonn16.07.2020 14:03
-
hnwb10.04.2023 02:15
-
nybik22890qw21.04.2020 03:25
-
3lJouKpolJouk16.02.2021 02:35
-
shumilovakate20.02.2020 20:25
-
Jullia12312313.02.2021 05:22
-
lera19283746519.09.2022 20:40
-
Annpi28.04.2020 13:01