Впишите все глаголы и определите вид (сов. в. или несов. укажите номера предложений с однородными членами. укажите номер предложения с прямой речью. напишите схему. укажите номер предложения с обращением. укажите номера сложносочинённых предложений. напишите схемы. укажите номер сложноподчинённого предложения. напишите схему. 1)вчера целый день шёл проливной дождь. 2) на другой день витя сказал: «, пойдёмте в лес, там много грибов! » 3) мы согласились и пошли в лес. 4) в лесу были разные грибы: и маслята, и подберёзовики, и сыроежки, и подосиновики. 5) мы складывали грибы в корзину, и вскоре под елями и соснами начались белые. 6) лес сверкал, переливался разноцветными звёздочками. 7) каждый листок, травинка блестели и глазками. 8) солнце поднималось над деревьями и успело высушить дождь. 9) все кусты и ёлочки были в паутинках, и на них сверкали крошечные жемчужинки. 10) мы сразу промокли, но вставали на колени, копали мох и вытаскивали маленьких крепышей с толстой шапочкой на ножке. 11) когда мы наполнили корзинку грибами, поспешили домой.

294

368

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

OneLoveAltezza

Русский язык

4,5(59 оценок)

шёл (несовершенный вид)

сказал (совершенный вид)

согласились (совершенный вид)

пошли (совершенный вид)

были (несовершенный вид)

складывали (несовершенный вид)

начались (совершенный вид)

блестели (несовершенный вид)

(несовершенный вид)

поднималось (несовершенный вид)

успело (совершенный вид)

высушить (совершенный вид)

были (несовершенный вид)

сверкали (несовершенный вид)

промокли (совершенный вид)

вставали (несовершенный вид)

копали (несовершенный вид)

вытаскивали (несовершенный вид)

наполнили (совершенный вид)

поспешили (совершенный вид)

предложения с однородными членами: 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11.

предложение с прямой речью: 2.

схема: а: "п! ".

предложение с обращением: 2.

удачи!

Polino4ka171

Русский язык

4,8(21 оценок)

данный рассказ учит нас быть участливыми к чужой беде, заботиться не только о себе. врачиха - с виду грубая женщина, отталкивающая от себя вредной привычкой - курить, на самом деле оказалась добрейшим человеком. не глухой к чужому горю.

«кто же это в нашей жизни хнычет, а? » видимо, во время войны и хныкать некому было.

ели , работавшие на заводе, немного. поэтому и падали в голодный обморок. никто и не подумал отлынивать от работы.

мне вспомнилась песня, которую пела мама. в ней были слова.

в 41-м году, в медсанбате,

от двух сказанных девушкой шепотом слов,

встали все, встали все, кто живой был в палате,

транспорт надо принять. ленинградская кровь.

здесь антологичная ситуация.

узнав, что у парнишки нет родителей, я более, чем уверен, врачиха навестит мальчонку в детском доме и усыновит его. главное в ее жизни - не показуха, не суета, не разговоры, а дело.

и не зря мальчишка "страшную врачиху", потому что у нее было доброе сердце.