70 i.о ком из писателей идет речь? 1. короткая жизнь была трагичной с самых первых дней. 2. мало доброго он видел от своей матери, женщины бессердечной, обращавшейся дурно со своими крестьянами и дворовыми. 3. прожив тяжкую жизнь, он стал не просто защитником всех обиженных и оскорбленных, а их другом, умеющим заставлять читателей сочувствовать чужой беде. 4.имение, в котором прошло его детство, стояло у дороги, по которой проходил самый разнообразный народ. 5.о нем точно можно сказать, что он - гений. он был одним из самых популярных в мире писателей. ii. определите, из какого произведения эти строки. напишите автора и название произведения. 1. "около самых ворот склада, видит он, стоит вышеописанный человек в расстегнутой жилетке и, подняв вверх правую руку, показывает толпе окровавленный палец»". 2."опять я в деревне. хожу на охоту ". 3. "надо видеть, надо чувствовать всё, что они [зубчатые стены кремля] говорят сердцу и воображению". 4. "сладко стеснялась грудь, вдыхая тот особенный, томительный и свежий запах - запах летней ночи". 5. « найдя ключи на указанном месте, я хотел уже отпирать ящик, как меня остановило желание узнать, какую вещь отпирал крошечный ключик, висевший на той же связке». iii. запишите имена мальчиков-героев рассказа и.с.тургенева "бежин луг". iv. установите соответствие названия произведения с его автором. "панорама москвы" некрасов н.а. "записки охотника" лермонтов м.ю. "отрочество" достоевский ф.м. "братья карамазовы" толстой л.н. "школьник" тургенев и.с. v. в рассказе «хамелеон" и повести «отрочество» встречается много героев. определите, кем являются эти персонажи. 1. очумелов 2. елдырин 3. хрюкин 4. жигалов 5. мими 6. коко 7. st.-jerome контрольная работа по за 2 четверть (6 класс) 2 вариант i.о ком из писателей идет речь? 1.он часто уходил из дома и проводил целые часы в обществе дворни или мужиков, любивших живого и доброго барчонка. 2. он стремился разобраться в себе и других людях. 3.несмотря на раннюю смерть матери и разлуку с отцом, он пронес через всю жизнь теплые воспоминания о родном доме. 4.лишившись поддержки отца, он испытал, каково было жить трудовому народу. 5.среди писателей многие считают его самым грустным. ii. определите, из какого произведения эти строки. напишите автора и название произведения. 1."я все шел и уже собирался было прилечь где-нибудь до утра, как вдруг очутился над страшной бездной ". 2."жена уроки музыки дает, я портсигары приватно из дерева делаю». 3."я детского глаза люблю выраженье, его я узнаю всегда". 4. "будем, во-первых, и прежде всего добры, потом честны, а потом не будем никогда забывать друг о друге". 5. "москва не есть обыкновенный город. каких у неё есть своя душа, своя " iii. перечислите всех «хамелеонов» из рассказа а.п.чехова «хамелеон». iv. установите соответствие названия произведения с его автором. "мальчики" лермонтов м.ю. "бежин луг" некрасов н.а. "отрочество" достоевский ф.м "три пальмы" тургенев и.с. "крестьянские дети" толстой л.н. v. в романе "братья карамазовы" встречается много героев. определите, кем являются эти персонажи. 1. николай ильич снегирев 2. алеша карамазов 3. ниночка 4. коля красоткин 5. илюша 6. смуров 7. перезвон

187

440

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

leda2003

Литература

4,5(2 оценок)

ответ: Заповеди по главам:

Привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету (гл. V).

С каждого нужно спрашивать то, что он может дать (гл. X).

Человек — тот, «кто думает не только о себе» (гл. XIV).

Нельзя бросать то, что тебе дорого, потому что это может скоро исчезнуть (гл. XV).

Если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу.. . Если ты меня приручишь, моя жизнь точно солнцем озарится.. . Нет таких магазинов, где торговали бы друзьями. Если хочешь, чтобы у тебя был друг, приручи его (гл. XX).

Зорко одно лишь сердце, самого главного глазами не увидишь (гл. XX).

Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил (гл. XX).

Объяснение: