1. какие периоды жизни проходит человек ? в чем особенности каждого периода ? 2. подумайте , чем вам нравится , а чем нравится ваш возраст . 3 . согласны ли вы с утверждением , что каждый возраст хорош по своему ? 4 . в одной фантастической повести 10 летний мальчик по волшебству был превращен во возрослого человека. как вы думаете , с какими трудностями ему пришлось столкнуться и почему ? 5юбьясните значение слов : детство , юность , зрелость , старость , подросток . 6 . подумайте , почему в древние времена передача опыта от старшего поколения к млпдшему играла большую роль , чем сейчас ?

243

425

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

krasava5vovan

Обществознание

4,6(23 оценок)

1.внутриутробный период - начинается от момента зачатия и длится до родов. на этом этапе человек не имеет контактов с внешним миром. 2. новорожденность - период жизни человека от рождения до 28 дней. 3.младенчество - от месяца до 1.5 года 4. детство - период жизни до начала полового созревания. 5. подростковый период - от полового созревания до окончания первой стадии. т.е. до 18 лет. 6. юность - заключительный этап пол. созревания длится около 5-7 лет. формируется личность. 7. зрелость - период жизни,когда человек утрачивает способности к пророждению рода. 8.старость - период жизни после утрачивания способностей и до смерти.

Solncelunatik

Обществознание

4,5(73 оценок)

1.детство,юношество,отрочество,молодость,старость все зависит от возраста,например человек в 13 лет и человек в 30 лет,задумывается над разными вопросами и играет разную социальную роль 2.мне 16,мой возраст нравится мне тем,что я близка к совершеннолетию и по законам нашей страны имею некоторыепривилегии а не нравится,маленькой возможностью самоутвердится 3.да согласна,т.к в каждом возрасте есть что-то прекрасное 4.он был не адаптирован к взрослой жизни,столкнулся с проблемами социализации 6.в древнее времена,выживать было сложнее и эти знания были архи важными,проще говоря,от этих знаний зависело выживет ли молодое поколение p/s пятое писать лень ; d

pashalol3

Обществознание

4,4(91 оценок)

1) человек- живое существо, даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного труда. 2)индивид — особь, имеющая отличительные черты от других, существо , являющееся чем то большим, чем сочетание врождённых качеств. 3) личность — это человек, таким уровнем психики, который делает его способным своим поведением и психическим развитием. индивидом , а личностью становятся (а. н. леонтьев, с. л. рубинштейн).