Напишите роли в произведении а.п.чехова 30 земская больница. за отсутствием доктора, уехавшего жениться, больных принимает фельдшер курятин, толстый человек лет сорока, в поношенной чечунчовой жакетке и в истрепанных триковых брюках. на лице выражение чувства долга и приятности. между указательным и средним пальцами левой руки — сигара, распространяющая зловоние.в приемную входит дьячок вонмигласов, высокий коренастый старик в коричневой рясе и с широким кожаным поясом. правый глаз с бельмом и полузакрыт, на носу бородавка, похожая издали на большую муху. секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором, потом вынимает из красного платочка просфору и с поклоном кладет ее перед фельдшером.— а-а- мое вам! — зевает фельдшер. — с чем ? — с воскресным днем вас, сергей к вашей истинно и правдиво в псалтыри сказано, извините: «питие мое с плачем растворях». сел намедни со старухой чай пить и — ни боже мой, ни капельки, ни синь-порох, хоть ложись да хлебнешь чуточку — и силы моей нету! а кроме того, что в самом зубе, но и всю эту так и ломит, так и ломит! в ухо отдает, извините, словно в нем гвоздик или другой какой предмет: так и стреляет, так и стреляет! согрешихом и студными бо окалях душу грехми и в лености житие мое за грехи, сергей кузьмич, за грехп! отец иерей после литургии : «косноязычен ты, ефим, и гугнив стал. поешь, и ничего у тебя не разберешь». а какое, судите, тут пение, ежели рта раскрыть нельзя, всё распухши, извините, и ночь не — м- раскройте рот! вонмигласов садится и раскрывает рот.

109

307

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vgnkrvcv

Литература

4,4(56 оценок)

вомнигласов муха стариккрустьяне

stilist2011

Литература

4,5(81 оценок)

Произведение «уроки французского» написано в жанре рассказа. идеяигра на деньги учительницы со своим учеником, с точки зрения педагогики, -— поступок безнравственный. но что стоит за этим поступком? — спрашивает писатель. видя, что школьник (в голодные послевоенные годы) недоедает, учительница французского языка под видом дополнительных занятий приглашает его к себе домой и пытается подкормить. она присылает ему посылки, как будто от матери. но мальчик отказывается. учительница предлагает играть на деньги и, естественно, «проигрывает», чтоб на эти копейки мальчик смог купить себе молока. и счастлива, что ей удается этот обман. идея рассказа заключается в словах распутина: «читатель учится у книг не жизни, а чувствам. , на мой взгляд, — это прежде всего воспитание чувств. и прежде всего доброты, чистоты, благородства». эти слова напрямую относятся к рассказу «уроки французского».главные (основные) герои главными героями рассказа являются одиннадцатилетний мальчик и учительница французского языка лидия михайловна. лидии михайловне было не более двадцати пяти лет и «в лице ее не было жестокости». к мальчику она отнеслась с пониманием и сочувствием, оценила его целеустремленность. она рассмотрела в своем ученике замечательные способности к обучению и готова любыми способами им развиваться. лидия михайловна наделена необыкновенной способностью к состраданию и добротой, за что и пострадала, лишившись работы.