Есть ответ 👍

1) прочитайте текст, определите его тип и стиль речи, охарактеризуйте средства связи абзацев. я шёл не торопясь, отлично зная, что пароход, по обыкновению, пойдёт с опозданием. но ещё не добравшись до конца последнего переулка, я услышал второй гудок. оставалось всего три минуты. я ринулся вперёд, сшибая встречных, как вдруг из-под самых ног с визгом и лаем вынырнул марс. он крутился желтым клубком, мчался винтом, сверля воздух своим вертлявым хвостом, прыгал, кидался на прохожих и фонари, проделывая все свои ловкие шутки, бросался к моему лицу и яростно гавкал. я был обескуражен. я готов был хватить его палкой. что было делать? вернуться обратно и ждать завтра? но мне было необходимо ехать сегодня же. я уже вижу руку капитана, протягивающуюся к свистку. я уже слышу этот свисток. я бомбой бегаю на мостике следом за марсом, и глаза всех устремлены на нас. а марс чувствует себя как дома. он уже на пароходе призывно лает, боясь, как бы не остаться одному. 2) найдите в тексте и запишите синонимы к словам устремиться, появиться, лаять. чем различаются синонимы в парах? 3) выпишите предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами. укажите их синтаксическую роль. 4) обозначьте суффиксы деепричастий. определите вид этих деепричастий. какое действие они обозначают?

214
417
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


- как ты думаешь, нужно ли учиться хорошо?

- я считаю, что это необходимо.

- обоснуй, почему?

-твоё будущее полностью зависит от твоих знаний.

-зачем мне что- то знать

-чем лучше твои знания, тем более хорошую работу ты себе найдешь и построишь састливую жизнь

-а что, если я пропустил много чего в учебе?

- тебе нужно все наверстать, никогда не поздно учиться. человек учиться всю жизнь.

-а как мне все наверстать?

-нужно уметь заставлять себя усердно работать и не лениться.

надеюсь ^_^

Популярно: Русский язык