Хотя бы некоторые с казахским. 60 ! төмендегі сұрақтарға мәтіндегі деректерді қолдана отырып, жауап беріңіз. 1. шығарманың жанрын анықтаңыз. а) ертегі b) әңгіме с) повесть d) новелла 2. шығарманың негізгі идеясы қандай? а) үлкенді құрметтеу в) тәрбиелеу с) оқуға шақыру d) туғандарын сүю 3. мәтіннен қыздың іс-әрекетін тауып жазыңыз. вот текст жақсылардың жақсысы баяғыда бір ақылды қарияның жалғыз қызы болыпты. қария бірнеше бөлмелі, жарық, биік, өте әсем үйде тұрыпты. үйінің айналасы бау-бақша екен. қарияның кішкене қызы бақшаны, барлық бөлмелерді аралайды. қыз кірмеген жалғыз ғана бөлме қалады. ол бөлме жабық тұрады екен. бір күні қыз қарияға: - әке, маған жабық тұрған бөлмеге кіруге рұқсат етіңіз. осы бөлме басқа бөлмелерге қарағанда, жақсырақ қой деп ойлаймын, - дейді. - оның дұрыс, қызым. жақсылардың ең жақсысы сонда. бірақ сен әлі жассың. өскенде бұл бөлмені саған беремін. сен оған өмір бойы риза боласың, - деп жауап қайтарады әкесі. ай өтеді, жыл өтеді, қыз есейіп бой жетеді. қария қызына жабық бөлменің кілтін ұсынады. қыз қуанып есікті ашып жібереді. сонда оның көргені – ұршық пен өрмек және кітап. олардан өзге түк жоқ. қыз әкесіне жылап келіп: - әке, сен жабық бөлмеде жақсылардың ең жақсысы бар деген едің. мен одан ұршық, өрмек, кітаптан басқа еш нәрсе таппадым, - дейді. - міне, жақсылардың жақсысы деген – осылар, қызым! ұршық пен өрмек болса, еңбегің жанады. ал кітап оқысаң, білім артады. дүниеде бұдан артық жақсы жоқ. дүниедегі мүліктің бәрі еңбекпен, біліммен табылады, - деп түсіндіреді қария.

253

317

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kondratenkoari1

Қазақ тiлi

4,6(57 оценок)

1в әңгіме

2с оқуға шақыру

vihfdif23759Andr4675

Қазақ тiлi

4,8(64 оценок)

Атау: мейраш,оқушы,кітап ілік: мейраштың, оқушының, кітаптың барыс: мейрашқа, оқушыға, кітапқа табыс: мейрашты, оқушыны, кітапты жатыс : мейрашта, оқушыда ,кітапта шығыс: мейраштан, оқушыдан, кітаптан көмектес: мейрашпен, оқушымен ,кітаппен