Вычислите площадь и периметр квадрата, длина стороны которого равна: 1) 3/4 см, 2) 5/6 см, 3) 9/10м, 4) 1 целых 2/3 можно подробней, если сможете.

193

366

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kapikyna

Русский язык

4,6(97 оценок)

1) p = 3\4 * 4 = 3 см

s = (3\4)² = 9\16 см

2) p = 5\6 * 4 = 10\3 см

s = (5\6)² = 25\36 см

3) p = 9\5 * 2 = 18\5 м ( сократил на 2 )

s = (9\5)² = 81\100 = 0,81 м

4) p = 5\3 * 4 = 20\3

s = (5\3)² = 25\9

Mazadinec

Русский язык

4,6(43 оценок)

зачем нужно получать образование, тратить лучшие годы на изучение информации, которая никогда не пригодится в жизни. а имея хоть массу дипломов, в итоге - не работать по специальности.

примерно такое представление бытует у достаточно большого количества юных выпускников школ, перед которыми стоит выбор места дальнейшего образовательного учреждения. возможно, доля истины в этом есть.

в принципе, если следовать логике, так и школу заканчивать – вовсе не обязательно. достаточно читать, писать научиться и широкие просторы жизни (со всеми ее перспективами), ложатся к ногам. только успевай использовать те шансы и возможности, которые попадутся на пути.

действительно, многие знания, полученные даже на школьной скамье, в дальнейшем никогда не применяются. и просто «уходят» в глубины нашего мозга.

просто, сейчас представление об образовании, несколько искажено. по большому счету, обучение в тех или иных учебных заведениях не даст вожделенной финансовой грамотности, а также житейской мудрости, которой, нужно учиться на практике и желательно у конкретно выбранных вами людей.

роберт кийосаки, хорошо осветил этот вопрос. хотя, после школы он получил образование в нью – йорке. дональд трамп – два диплома. опра уинфри – с отличием окончила университет.

зато генри форд, особой тягой к академическим знаниям не страдал, но он, с детства был фанатично увлечен техникой. учился, на практике – познавая теорию.

джон рокфеллер, четко знал, какие прикладные знания ему пригодятся. бросив после школы колледж, окончил 3-х месячные бухгалтерские курсы. стал первым долларовым миллионером.

продолжать можно до бесконечности.

диплом, сам по себе – ничего не дает. он не является самоцелью. вот, что нужно понять.

образование же, необходимо и важно. просто получение его является не финалом. это начало или продолжение практической реализации себя как личности.

расширение кругозора, интеллектуальное развитие, коммуникабельность, ораторское искусство, общение с адекватными людьми, умение найти выход из сложной ситуации путем переговоров и пр. вот, что дает нам процесс образования.

да, современная система образования (как отечественная, так и зарубежная) рассчитана на штамповку клерков для работы в государственных учреждениях и подготовку рядовых сотрудников офиса.

но, никто не препятствует параллельно заниматься самообразованием и саморазвитием.

помимо всего прочего, без базовых знаний невозможно строить свою систему бизнеса. зачем рокфеллер учился бухгалтерии, если финансовая грамотность, можно сказать, была у него в крови?

море людей, ту же бухгалтерию знают, как свои пять пальцев. результат, только разный.

для выражения своей индивидуальности, реализации своего потенциала, применения таланта, нужно как образование, так и самообразование. последнее, длится всю жизнь. первое, дает возможность получить навыки и опыт по интересующему вопросу. да и просто, расширить кругозор.

повторюсь: просто обучение в вузе — готовит исполнителей. не обучение нигде и ни у кого – рождает потребителя, который, если не найдет того, кому на шею сесть, я не знаю – чем будет заниматься в жизни.

подводя итог, можно с полной уверенностью сказать, что комплексное развитие человека, проявление многогранности, путь к духовному и финансовому благополучию, заключается в работе над собой. в развитии в себе необходимых способностей, путем образования и самообразования – в комплексе.