Краткое содержание оперы "ивана сусанина" по действиям для 7 класса.

193

246

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kostf2003

Музыка

4,4(97 оценок)

Действие первое

в небольшом селе проживает простой крестьянин иван сусанин и двое его детей: родная дочь антонида и приемный сын ваня. известие о нападении польского войска бередит народ, который не собирается без боя отдавать свою отчизну врагу – «кто на русь дерзнет, смерть найдет».

богдан вместе с другими молодыми и сильными крестьянами примыкают к народному ополчению. спустя время он приносит домой радостное известие – крестьянин минин из нижнего новгорода собирает великую дружину, чтобы разгромить поляков и освободить столицу от захватчиков.

антонида и богдан обращаются к ивану сусанину дать благословение на их свадьбу, однако старик отказывает в просьбе влюбленных: «нынче не до свадеб. время боевое! ».

действие второе

тем временем сигизмунд iii устраивает роскошный в честь своей победы. окрыленные воинским успехом, поляки предвкушают райскую жизнь за счет награбленных богатств.

во время всеобщего ликования посол приносит королю дурные вести. во главе с мининым оказывают сопротивление полякам. польский отряд осажден в москве, а оставшееся войско в панике разбегается.

действие третье

ваня мастерит себе деревянное копье, мечтая поскорее повзрослеть и встать на защиту своей родины. в избу входит сусанин и сообщает, что неподалеку в лесу минин со своей дружиной разбил лагерь.

богдан и антонида заняты приготовлениями к долгожданной свадьбе. в дом сусаниных заходят крестьяне, чтобы поздравить будущих новобрачных. когда гости расходятся, неожиданно в сени врываются польские воины и требуют старика отвести их к минину.

поначалу крестьянин отказывается, но затем в его голове созревает коварный план – обманом завести поляков в лесную глушь и там их погубить. он тихонько дает наставление ване – мчаться как можно быстрее к ополченцам и об опасности, а сам уводит врагов в лес.

когда в избу приходят подруги антониды, заплаканная девушка сообщает им о случившейся беде. богдан с крестьянами отправляется на сусанину.

действие четвертое

поздно ночью ваня прибегает к ополченцам, и сообщает минину о нападении поляков. встревоженные воины тут же собираются в поход.

тем временем сусанин все дальше уводит врагов вглубь непроходимой лесной чащи. старик понимает, что час его близок и мысленно прощается с детьми.

утомленные поляки подозревают неладное. они выпытывают у сусанина, куда он их завел, на что отважный крестьянин отвечает, что завел их туда, где им придется «голодной смертью помирать». в гневе поляки убивают сусанина.

эпилог

ликующие толпы народа спешат на красную площадь, церковные колокола оглушают округу праздничным звоном. среди радостных людей выделяются грустные антонида, богдан и ваня.

один из воинов спрашивает о причине их грусти, на что ваня рассказывает ему о героическом подвиге своего отца. воины утешают мальчика словами: «вечно в памяти народной будет жить иван сусанин».

народ появление своих героев – минина и , звучат хвалебные песни в их адрес.

Tililinka

Музыка

4,4(3 оценок)

Прежде всего если бы не было музыки, то все стихи, сколько бы ни написали их поэты всего мира, остались бы только стихами и никогда не смогли бы превратиться в песни. а ведь многие стихи писались специально для того, чтобы композиторы сочинили на них музыку. без музыки эти стихи словно бы лишены достаточной силы для самостоятельной жизни. можно ли и самом деле представить себе, что на каком-нибудь концерте выйдет артист на сцену и начнет читать стихи любой песни (например, «во поле береза стояла»). каждый из нас может сколько угодно таких примеров. а ведь с музыкой эти же стихи превосходно звучат в любой концертной программе.но музыка обогащает , не только превращая стихи и песню, писателями и поэтами написано много разных произведений, в которых рассказывается о музыке, а в некоторых музыка даже становится главным «действующим лицом». это прежде всего сказки, которые можно назвать музыкальными сказками. вспомним, какими словами начинает пушкин поэму «руслан и людмила»: у лукоморья дуб зеленый; златая цепь на дубе том; и днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом; идет направо — песнь заводит, налево — сказку вот так подчеркнул пушкин близость песни (музыки) и сказки их нерасторжимую связь. музыка «звучит» во многих сказках у всех народов мира. вот в грузинской сказке «чонгурист» рассказывается о бедном юноше, все богатство которого состояло из чонгури (народный музыкальный инструмент грузии). этот юноша так хорошо играл на нем и пел такие прекрасные песни, что деревья, заслушавшись его, переставали шелестеть листьями, птицы, парившие в небе, опускались на деревья, чтобы послушать песню чонгуриста. (звучит грузинская народная мелодия «чела».) и даже самое страшное чудовище с огненной пастью — гвелвешапи, охранявшее дерево, на котором росли волшебные яблоки бессмертия, сорвало яблоко и отдало юноше со словами: «бери яблоко, ты заслужил его. никогда еще со мной не говорили языком музыки. это яблоко бессмертия, хотя и без того бессмертен человек, способный создавать такие прекрасные песни! »