Ответы на вопрос:
выбор профессии -это сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека.
он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь.
одна из основных дошкольного образования – формирование положительного отношения к труду и первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. для этого важно у ребенка дошкольника развивать интерес к различным профессиям. необходимо знакомить детей с профессиями, востребованными в современном обществе.
в мире насчитывается более 10 тысяч профессий, а включая специальности, специализации, квалификации – свыше 50 тысяч. действительно, целое море возможностей и вариантов. в современном обществе человек может найти приложение всем своим силам, реализовать себя.
классифицировать профессии можно по разным признакам. наиболее удачную классификацию предложил академик е.а.климов по типам профессии: человек - человек, человек - природа, человек - техника, человек -знаковая система, человек - художественный образ.
в дошкольные годы дети проявляют живой интерес к труду взрослых, в быту и в игре стремятся им подражать. но представления о профессиях у ребенка ограничены его пока небогатым жизненным опытом – работа мамы и папы, воспитателя в детском саду и учителя в школе, профессии врача, милиционера, продавца, но об этих так или иначе знакомых профессиях дети знают, как правило, мало и весьма поверхностно.
в связи с этим, нашим детским садом были определены следующие :
• способствовать расширению представлений о разных видах труда;
• создавать условия для приобретения знаний о трудовых действиях совершаемых взрослыми, о результатах, об оборудовании, инструментах необходимых для работы;
• пробуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых;
• способствовать формированию положительного отношения и уважения к труду взрослых.
эффективными формами работы по ранней профориентации считаем: непосредственно образовательная деятельность, наблюдение за трудом взрослых, беседы, чтение художественной , сюжетно-ролевые и дидактические игры, экскурсии, проектная деятельность, встречи с интересными людьми, компьютерная презентация и др.
ориентация дошкольника в океане человеческих занятий является важнейшим звеном социальной адаптации и становлении успешной личности ребенка в
Объяснение:
хай , как дела , как жизнь , не забухал?)
ты дураком стал?
Популярно: Русский язык
-
oriano03.09.2020 03:08
-
lalalypsik05.03.2022 22:41
-
radmila8516.05.2020 12:55
-
bogdan97501.02.2021 13:34
-
buzalola12315.11.2022 15:19
-
kirilll223310.08.2022 19:23
-
Felissia1212.04.2023 12:46
-
dmutallapova03.08.2020 22:16
-
KirillK201416.03.2020 20:35
-
Neznayka32210.06.2022 18:22