25 ! раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. до ближайш…й деревн… ост…валось ещё вёрст десять а большая (тёмно)лиловая туча взявшаяся бог знает откуда без малейшего ветра но быстро подвигалась к нам. солнце ещё не скрытое обл…ками ярко освеща…т её мрачную фигуру и серые полосы которые от неё идут до самого г…ризонта. изредка (в)далеке в…пыхивает молния и слыш…тся слабый гул постоянно усиливающийся пр…ближающийся и переходящий в пр…рывистые раскаты обнимающие весь неб…склон. василий пр…поднима…т…ся с козел и поднима…т верх брички. кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестят…ся. лошади настораживающие уши раздувают ноздри, как будто принюхиваясь к свежему воздуху, которым пахн…т от пр…ближающ…йся тучи и бричка скорее кат…т по пыльн…й дорог…. мне становит…ся жутко и я чу…ствую как кровь быстрее обраща…т…ся в моих жилах. : 1. озаглавьте текст. 2. определите тему текста. 3. определите основную мысль текста. 4. определите тип речи. 5. определите стиль речи. 6. графически объясните постановку знаков препинания при обособленных определениях.

167

228

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maksukras

Русский язык

4,6(88 оценок)

До ближайшей деревни оставалось еще верст девять, а большая темно-лиловая туча, взявшаяся бог знает откуда, без малейшего ветра, но быстро подвигалась к нам. солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает ее мрачную фигуру и серые полосы, которые от нее идут до самого горизонта. изредка вдалеке вспыхивает молния и слышится слабый гул, постоянно усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон. василий приподнимается с козел и поднимает верх брички; кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестятся; лошади настораживают уши, раздувают ноздри, как будто принюхиваясь к свежему воздуху, которым пахнет от приближающейся тучи, и бричка скорее катит по пыльной дороге. мне становится жутко, и я чувствую, как кровь быстрее обращается в моих жилах.

pzuzuk

Русский язык

4,8(93 оценок)

Успех в учёбе зависит также от умения организовать работу. я также прочёл эту книгу. работал так же, как и другие (же можно опустить). мы всё делали так же, как и в прошлый раз. мой друг любит море и горы, я также люблю море и горы (здесь нельзя опустить частицу же). мы решили провести это лето так же, как и в прошлом году (же можно опустить). я также хочу закончит аспирантуру. занятия проходят утром, иногда также в вечернее время. я также буду учиться в вузе. я люблю море так же, как и ты. он был грамотным человеком, так же, как и я. я сделаю так же, как и ты.