Регистрация
Коля12Коля
05.06.2023 03:48
Литература
Есть ответ 👍

Тропы в стихотворении пушкина «певец»

292
475
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

elenasamsonova1
elenasamsonova1
4,6(9 оценок)

роль вопросительных предложений в этом сти­хотворении особая: им усили­вается эмоциональное воздействие пере­живаний поэта за счет призы­ва к сопереживанию, сочувствию. в этих предложениях содержится призыв услы­шать, увидеть, понять и откликнуться на глас "певца своей печали": "слыхали ль вы? ", "встречали вы? ", "вздохнули ль вы? . вопросы обрамляют каждую строфу, повторяясь дважды, выделяя тем самым образы: свирели звук унылый и простой; следы слез, тихий взор, исполненный тоской; взор его по­тухших глаз.  

каждая строфа представлять собою кольцо.  

слыхали ль вы за рощей в час ночной  

певца любви, певца своей печали?  

когда поля в час утренний молчали,  

свирели звук унылый и простой  

слыхали ль вы?  

во второй строфе также повторены "встречали ль вы", в третьей - "вздохнули ль вы".  

метафора  

взор, исполненный тоской  

певец любви, певец печали  

следы слез  

 

эпитеты  

звук унылый и простой  

тихий взор  

час утренний  

глас ночной  

в пустынной тьме лесной

yanameleshko2016
yanameleshko2016
4,4(57 оценок)

  как писал сам автор, люди — «хозяева природы», а она для них является «кладовой солнца с великими сокровищами жизни». но не так-то легко властвовать над природой, которая сама устанавливает законы, а люди должны им подчиняться.

с самого начала произведения мы попадаем в чудесный мир, где все живое взаимосвязано и где природа принимает самое непосредственное участие в судьбе героев. сначала мы узнаем, что в селе осиротели двое детей:   настя и митраша. "настя была как золотая курочка на высоких ножках. волосы отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки". митраша был маленький, но плотный, "мужичок в мешочке", улыбаясь, называли его между собой учителя в школе.  но дети эти были «умненькие» и, главное, дружные, поэтому они быстро освоили премудрости сельской жизни.

ак и любая сказка, «кладовая солнца» оканчивается счастливо. кроме того, мы узнали много полезного и интересного.здесь и человеческие взаимоотношения, и богатые знания об особенностях этого края, и даже уроки выживания в трудных ситуациях.мы узнали о том, что представляют собой большие торфяные болота, почему на болоте надо держаться твердой тропы. нам открылись целебные свойства клюквы, повадки зайца и лисицы, волка и тетерева. и еще раз убедились, насколько велико значение леса, насколько сильна и важна связь между природой и человеком.

  в сказке-были «кладовая солнца» человек выступает хозяином природных богатств, благ, которыми нас одаривают леса, реки, поля, степи. но не всякому природа открывает свои кладовые: только щедрый, добрый и мудрый человек достоин распоряжаться несметными сокровищами, которые скрывает от нерадивых хозяев матушка-природа.

Популярно: Литература