Регистрация
evsiukova80
31.10.2020 01:54
Литература
Есть ответ 👍

Составить партитуру басни любопытный. «приятель дорогой, здорово! где ты был? » — «в кунсткамере, мой друг! часа там три ходил; всё видел, высмотрел; от удивленья, поверишь ли, не станет ни уменья пересказать тебе, ни сил. уж подлинно, что там чудес палата! куда на выдумки природа таровата! каких зверей, каких там птиц я не видал! какие бабочки, букашки, козявки, мушки, таракашки! одни, как изумруд, другие, как коралл! какие крохотны коровки! есть, право, менее булавочной головки! » — «а видел ли слона? каков собой на взгляд! я чай, подумал ты, что гору встретил? » — «да разве там он? » — «там». — «ну, братец, виноват: слона-то я и не приметил».

138
293
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

qwert050749
qwert050749
4,7(28 оценок)
Цели: привитие интереса к чтениюраскрытие потенциальных возможностей ребенка через игру и инсценировку; расширение и обогащение словарного запаса крылатыми выражениями из басен; развитие умения и желания детей самостоятельно приобретать знания и развивать их на практике; воспитание у детей навыка общения, культуры поведения и чувства и ответственность каждого за успех команды. оформление кабинета: 1. на доске – эпиграф: кто не слыхал его живого слова? кто в жизни с ним не встретился своей? бессмертные творения крылова  мы с каждым годом любим все сильней. (м. исаковский)
kristinka75
kristinka75
4,5(12 оценок)
Волчиха была слабого здоровья, мнительная, взрдрагивала от малейшего шума и все думала о том, как бы дома без нее кто не обидел волчат. запах человеческих и лошадиных следов, пни, сложенные дрова и темная унавоженная дорога пугали ее; ей казалось, будто за деревьями в потемках стоят люди и где-то за лесом воют собаки. она была не молоад и чутье у нее ослабело. по слабости здоровья она уже не охотилась на телят и крупных баранов, как прежде, и уже далеко обходила лошадей с , а питалась одной падалью, свежее мясо ей приходилось кушать редко, только весной, когда она, набредч на зайчиху, отнимала у нее детей

Популярно: Литература