Библиотека материалов карточки на распознавание падежей имен существительных (4 класс) ( разработала т.в.пахолкова, учитель нач. классов мбоу «зуйская сш №1») карточка № 1 1 вариант вспомни алгоритм распознавания и.п. и в.п. неодушевленных имен существительных. определи падеж у выделенных имен существительных. вот идет автобус. мы сели в автобус. к вокзалу подошел пассажирский поезд. началась посадка в поезд. саша примерял новый костюм. новый костюм висит на вешалке. вспомни алгоритм распознавания р.п. и в.п. одушевленных имен существительных. вставь пропущенные буквы. определи падеж выделенных имен существительных. на сн.гу в.днелись сл.ды зайца. в з.опарке мы видели волка. мать отв.ла сына в школу. у врача р.бота п.лезная, но трудная. составь одно предложение со словом труд в именительном падеже и одно предложение со словом труд в винительном падеже. разбери предложения по членам 2 вариант 1. вспомни алгоритм распознавания и.п. и в.п. неодушевленных имен существительных. определи падеж у выделенных имен существительных. труд всегда свое возьмет. белые руки чужой труд любят. ветер валит одинокое дерево. дерево закачалось от ветра. долгожданные гости вошли в дом. на окраине деревни стоял пустой дом. 2. вспомни алгоритм распознавания р.п. и в.п. одушевленных имен существительных. вставь пропущенные буквы. определи падеж выделенных имен существительных. у м.дведя теплая б.рлога. девочка пр.читала ст.хи любимого п.эта. нельзя .твлекать ш.фера в пути. д.ректора сроч.но вызвали на сов.щание.

172

353

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

школа433

Русский язык

4,5(10 оценок)

1вариант 1. (1 автобус) и.п (2 автобус) в.п (1 поезд)и.п (2) в.п (1 к) в.п (2) и.п

leedercools

Русский язык

4,5(24 оценок)

Такую легкотню сделать не ,учите !

150 000+ пользователей

Оформить подписку