Ответы на вопрос:
одна из самых поэтичных повестей, вошедших в сборник «повести покойного ивана петровича белкина», «метель» была написана пушкиным в 1830 году. она стала последней в цикле. местом написания стало болдинское имение поэта. именно на этот период творчества, именуемый болдинской осенью, приходится самая творчески активная пора в жизни пушкина. в это время он находится вдали от дома, улаживая финансовые вопросы перед свадьбой с натальей гончаровой, но заставшая деревню эпидемия холеры продлила пребывания поэта в имении.
издана повесть была в 1831 году. цикл «повести белкина» был опубликован не под именем пушкина. скорее всего, причиной было предположение поэта о том, что написанное будет принято публикой холодно. тогда так не писали – просто и ясно, без «романтического тумана». однако в своем письме, адресованном плетневу александр сергеевич просит «смирдину шепнуть мое имя, чтобы он перешепнул покупателям». в тексте предисловия художник оставил опознавательные знаки, по которым можно было угадать истинного автора повестей.
критика была разнообразная. чернышевский высказывался о том, что цикл уступает другим его прозаическим произведениям, а дружинин пишет: «повестей белкина», по нашему мнению, не должен проходить молчанием ни один человек, интересующийся влияние, ими произведенное, отчасти выразилось чуть ли не на всех наших романах и повестях». толстой позже скажет о творении пушкина: «давно ли вы перечитывали пушкина? сделайте мне дружбу — прочтите сначала все «повести белкина». их надо изучать и изучать каждому писателю».
Рисунок семьи. Расскажет о взаимоотношениях внутри семьи. Попросите ребенка нарисовать свою семью.
На что следует обратить внимание: кто входит в состав семьи, кого рисует или кого «забыл» нарисовать ребенок? Хорошо, если вся семья в сборе. Но бывает так, что ребенок вместо семьи рисует просто дом, где не видно ни одного человека. Это значит, что общение с родными не дает ему необходимого понимания. Более того, обстановка в семье настолько напряженная, что малыш считает ее враждебной по отношению к себе.
Второй момент — какое настроение у членов семьи? Они дружат, ругаются, спорят?
Рост и размер членов семьи — очень интересный показатель. Он может быть реальный (например, папа в реальности выше мамы), а может говорить и о том, кто в семье главный.
Как расположены фигуры на листе? Фигуры могут быть расположены далеко, каждый «сам по себе». Хорошо, если вся семья «в сборе». Здесь мы можем увидеть эмоциональные связи ребенка с членами семьи, близкие или разобщенные. Потребность в общении и во внимании со стороны тех, кого нарисовал «поодаль».
Рисунок человека. Попросите ребенка нарисовать человека, похожего на себя.
Данный продукт творчества покажет, как ребенок воспринимает себя: о чем мечтает, каким хочет быть. Обратите внимание на то, каким он себя изображает, насколько прорисованы части тела, одежда.
Как ребенок располагает себя в группе людей: если он меньше других и находится в стороне, то это может говорить о сложностях в общении. Также следует обратить внимание на настроение человека на рисунке.
Рисунки-ситуации: «Я в детском саду», «Я в гостях», «Я на приеме у врача» или «Я в школе» и так далее.
Рисунок ситуации — это прекрасный повод узнать, как ваш ребенок чувствует себя в детском саду, в гостях, в школе, у врача, и что с ним происходит в этот момент. Дети не всегда могут рассказать об этом напрямую, а вот через рисунок вы узнаете много интересных подробностей. Спросите ребенка, где он на рисунке, что он чувствует, какой он — веселый или грустный — и почему? Что делают и что говорят другие люди на рисунке (друзья, воспитатели, учителя, врачи)?
Популярно: Литература
-
hshsjsnsvsbsns1728226.01.2021 03:23
-
luzhtzkayanasty21.02.2021 12:04
-
amina34028.03.2020 18:24
-
CorrupteD12.02.2022 18:55
-
veronikadedylia23.08.2022 06:27
-
IamGroot109.10.2020 00:46
-
Kodan12317.04.2022 05:52
-
vadimkurochkin06.12.2020 16:40
-
dulikosha2005114.12.2021 00:37
-
Артём1977777704.03.2021 20:17