Есть ответ 👍

Чему учит басня? кратко и не много! (3-5 предложений)

246
407
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


ба́сня — жанр дидактической : короткий рассказ в стихах или прозе с прямо сформулированным моральным выводом, рассказу аллегорический смысл. в конце или в начале басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль. действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. в басне высмеиваются пороки людей.

Sharkade
4,6(87 оценок)

басня - краткий поучительный рассказ. в баснях как правило являются не люди, а животные которых высмеивают. и.а.крылов написал много поучительных рассказов. допустим, что басни крылова нас учат языку, т.к у крылова восхитительный стиль - прекрасные интонации, красивая речь, всё это у одного человека! крылов много чего сотворил, он вошёл в речи.

veraruu
4,6(54 оценок)

Фонвизин комедией "недоросль " обессмертил своё имя ."современники ,выражали   своё одобрение комедии "бросанием кошельков на сцену" - писал один из очевидцев .имя главного героя митрофана стало нарицательным .недорослем быть считалось   неприличным   .одним словом ,фонвизин своей комедией сделал великое дело для духовного  преобразования россии.митрофан - "злонравия достойный плод"родившись в семье достаточно состоятельных ,но   невежественных помещиков ,наш герой впитал все   мыслимые   и немыслимые родимые пятна барства .беспробудную лень ,обжорство ,невежественность ,алчность ,жадность ,грубость по отношению к слабым и зависимым .у митрофана отсутствуют нормальные человеческие эмоции .он хитёр ,потому что смекалист .понимая ,кто главный в доме ,он выслуживается перед маменькой ( вспомним сон митрофана ,где он ,якобы видел ,как маменька всё бьёт батюшку ) .он груб со своей нянькой еремеевной .человеческие чувства ему чужды .когда его мать попадает под опеку ,он мгновенно меняет к ней отношение : "да отстаньте ,маменька ,как навязались "а ведь это ради благополучия сына простакова пошла на преступление.но апофеозом изображения недоросля является экзамен митрофана .то ,что он глуп ,мы поняли ещё во время урока правописания .когда кутейкин диктует строчку из библии о том ,что "я есть скот ,а не человек ,поношение человеков" .мы вместе с учителем хохочем над удавшейся шуткой ,а митрофан старательно пытается выводить непокорной рукой буквы .ещё смешнее выглядит герой на экзамене по языку .про дверь и то ,какая это часть речи  ,митрофан с учёным видом вопрошает ,о какой двери идёт речь ( если о той ,что приложена к чулану ,то прилагательна ,а которая стоит - пока существительна")  мы понимаем .что митрофан - невежа .а когда маменька утверждает ,что "еоргафия наука не дворянская" - кучер есть ,он довезёт,то мы понимаем ,что основная  причина всех митрофановых "злонравий " - маменька ,а если шире ,то воспитание .это мать   в первую очередь превратила сына   своей неумной и неуёмной любовью в обжору и лодыря .человек безнравственный и ленивый - отвратителен ,по мнению автора .а когда мы видим ,что недоролсль   не прочь жениться на софье и   мечтает о том  ,как распорядится её денежками ,тут уже комедия превращается в жёсткую сатиру .не случайно правдин ,показывая на митрофана ,восклицает : "вот злонравия достойные плоды! "а пушкин ,вспоминая фонвизина ,писал  сатиры смелый властелин ,блистал фонвизин ,друг свободы .немалое мужество надо было иметь ,чтобы в столь неприглядном виде показать опору государственного строя - дворянство .  

Популярно: Литература