Регистрация
etereshinakolo
21.11.2020 11:37
Литература
Есть ответ 👍

Написать отзыв по любимой волшебной сказки. по плану: 1 название 2 какие волшебства есть в сказке? 3 мой любимый герой сказки и почему 4 самый интересный эпизод( краткий пересказ) 5чему учит сказка.

118
194
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Эколог196
Эколог196
4,6(45 оценок)

моя любимая волшебная сказка - это ,,волшебник изумрудного автор этой сказки александр волков. в этой сказке девочку элю и её пёсика тотошку ураган переносит в волшебную страну. тотошка начинает разговаривать. вернуться домой им волшебник изумрудного города. по дороге в город элли встречает страшилу, железного дровосека и льва. вместе они преодолевают множество трудностей, возникших у них на пути.

мой любимый герой в этой сказке - тотошка. потому что он весёлый и забавный.

самый интересный эпизод в этой сказке по моему появление волшебника изумрудного города.  

это произведение учит любви и добру, , смелости и храбрости, быть мудрым. также она дает понять, что в каждом человеке нужно искать положительные качества - у всех они есть. учит тому, что не нужно бояться преград, потому что вместе с друзьями можно преодолеть многие трудности.

Anansiy
Anansiy
4,8(33 оценок)

ответ: Композиция текста

текст разбит на три смысловые группы.

В первой части описывается ночная степь и её неотъемлемые

спутники.

Во второй автор рассказывает о том, как грустно и

тоскливо сознавать, что степь одинока, что "богатства ее

и вдохновение гибнут даром".

В третьей же части автор возвращает нас от описания

природы к действующим лицам и описывает встречу

Иван Иваныча, Егора, о. Христофора и Дениса с Пантелеем

и ребятами.

Таким образом, текст состоит из четырех абзацев,

один из которых – диалог.

Повествование в этом отрывке ведется от третьего лица.

Слова автора в нем отсутствуют, но чувствуется его оценка

в описании степи.

Он трепетно и с любовью доносит до читателя все прелести

этого края, и ему не безразлично его настоящее и будущее.

Мы видим степь с двух позиций: глазами мальчика

Егорушки и глазами самого автора.

Это позволяет более полно ее описать, дать ей более

точную и яркую характеристику.

У Егорушки детское восприятие мира, похожее, может

быть, на сказку, а может, на игру.

У него ветряная мельница – маленький человечек,

размахивающий руками; чернота на небе раскрыла

рот и дыхнула белым огнем (а не молнией);

перекати-поле бегут, спотыкаясь и прыгая; в дождь

по дороге прыгают пузыри.

И этот взгляд показывает величественность, эпохальность,

грандиозность степи, ее древнее происхождение и

вечное существование, которое закончится только

с концом существования самой земли.

И на этом фоне так заметна кратковременность и

быстротечность жизни человека.

Степь в начале повести была скучной, безжизненной,

однообразной, бесконечной равниной с выжженной

травой, она навевала тоску.

Постепенно степь открывает свою красоту ребенку.

Именно через восприятие Егорушки Чехов

дает великолепные картины степной природы.

Для описания природы автор использует множество

эпитетов: ночь "бледная и темная", небо "бледно – зеленое,

усыпанное звездами" и "необъятно глубокое и безграничное".

Также присутствуют олицетворения:

"природа настороже и боится шевельнуться: ей жутко и

жаль утерять...",

небо "глядит томно и манит к себе".

Чеховское, же, описание очень лирично и художественно.

Здесь используются олицетворения и метафоры:

роса испарилась, воздух застыл, трава и бурьян

подняли ропот, чернота дыхнула белым огнем.

Есть лирические и изобразительные эпитеты:

широкая, бесконечная равнина (изобразительные),

обманутая степь, загорелые холмы (лирические).

Это ответ подобному твоему вопросу

Популярно: Литература