Найдите сложно сочинительную связь, сложно подчинительную связь и деепричастные обороты. встречи с прошлым… …школа, в которой ты учился. дом, в котором жил. двор – асфальтовый пятачок среди высоких стен. здесь играли в «коцы», в «сыщиков и разбойников», менялись марками, разбивали носы. хорошо было. и, главное, просто. носы быстро заживали… но есть и другие встречи. куда менее идиллические. встречи с войны; с дорогами, по которым ты отступал, с окопами, в которых сидел, с землей, где лежат твои друзья. но и в этих встречах – суровых и скорее печальных, чем радостных, – бывают такие, что вызывают улыбку. я долго бродил по мамаеву кургану. прошло восемь лет с тех пор, как мы расстались со сталинградом. окопы заросли травой. в воронках квакали лягушки. на местах, где были минные поля, мирно бродили, пощипывая траву, козы. в траншеях валялись черные от ржавчины гильзы, патроны… обойдя весь курган, я спускался вниз по оврагу к волге. и вдруг остановился, не веря своим глазам. передо мной лежала бочка. обыкновенная железная, изрешеченная пулями бочка из-под бензина. в октябре – ноябре сорок второго года передовая проходила по этому самому оврагу. с одной стороны были немцы, с другой – мы. как-то мне поручили поставить минное поле на противоположном скате оврага. поле было поставлено, а так как вокруг не было никаких ориентиров – ни столбов, ни разрушенных зданий, ничего, – я на отчетной карточке «привязал» его к этой самой бочке, иными словами, написал: «левый край поля находится на расстоянии стольких-то метров по азимуту такому-то от железной бочки на дне оврага». дивизионный инженер долго потом отчитывал меня: «кто же так привязывает минные поля? сегодня бочка есть, а завтра нет… безобразие! …» мне нечего было ответить. и вот давно уже прошла война, и нет в помине ни гитлера, ни минного поля, и мирно пасутся по бывшей передовой козы, а бочка все лежит и лежит.

238

308

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bushukova16bk

Русский язык

4,5(40 оценок)

школа, в которой ты учился. дом, двор – асфальтовый пятачок . здесь играли , менялись марками, разбивали носы. хорошо было.

но есть и другие встречи. встречи с войны. но и в этих встречах бывают такие, что вызывают улыбку.

я долго бродил по мамаеву кургану. прошло восемь лет с тех пор, как мы расстались со сталинградом. окопы заросли травой. в воронках квакали лягушки. на местах, где были минные поля, мирно бродили, пощипывая траву, козы.

обойдя весь курган, я спускался вниз по оврагу к волге. и вдруг остановился, не веря своим глазам. передо мной лежала бочка. обыкновенная железная, изрешеченная пулями бочка из-под бензина.

в октябре – ноябре сорок второго года передовая проходила по этому оврагу. как-то мне поручили поставить минное поле на противоположном скате оврага. поле было поставлено, а так как вокруг не было никаких ориентиров , я на отчетной карточке «привязал» его к этой самой бочке. дивизионный инженер долго потом отчитывал меня . мне нечего было ответить.

и вот давно уже прошла война, и нет в помине ни гитлера, ни минного поля, и мирно пасутся по бывшей передовой козы, а бочка все лежит и лежит

mandryginaanya1nyaa

Русский язык

4,4(67 оценок)

На елке (предложный падеж, 1 скл) с березки ( родительный падеж, 1 скл) на поляне ( предлож.падеж 1 скл.) до опушки ( родит. падеж 1 скл.) на дорожке ( предлож. падеж 1 скл.) на волге ( предлож. падеж. 1 скл) в аллее ( предлож. падеж 1 скл) от деревни ( родит падеж. 1 скл) у тети ( родит. падеж 1 скл) в сумке ( предлож.падеж. 1 скл) в сирени ( предл. падеж. 3 скл) в печь ( винительн. падеж 3 скл) на верхушке ( предлож.падеж 1 скл) в печке ( предлож. падеж; 1 скл) в кадушке ( предлож. падеж 1 скл) у дочки ( родитель. падеж 1 скл) у дочери ( родитель. падеж 3 скл) в речке ( предлож. падеж. 1 скл) на ручке ( предлож. падеж 1 скл)