Есть ответ 👍

Заполни столбцы следующей схемы: мои способности - 1) я могу 2) у меня не 3) я хотела бы мои поступки - 1)мне нравится, когда 2)мне не нравится, когда 3)я хотела

105
278
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


1- круто рисовать, 2 - быстро бегать,3 - считать дроби. 2 -когда у меня не получается посчитать пример, 1 - когда мама покупает мне вкусняшки, 3 - купить гироскутер

Ямогу делать из дерева красивые картины у меня не получается красиво рисовать рисунки я хотела бы научится сочинять стихи мне нравится, когда я отдыхаю на пляже мне не нравится , когда я скучаю я хотела бы поехать в ледовый дворец

ну это личное ,описать нужно не похожего на себя)так что описывай противоположность себе)а так вот на пимер,это я уже по себе)) : этот человек, не общателен , не доверчив, трудолюбив. любит быть в удинении с сами собой,не любит шумные компании и большое окружение людей.мало кому доверяет,боиться обмана,и тому подобное.боиться раскрываться людям,думаю что после того ,как пообщается с кем-либо и позволит о себе рассказать не много,об этом будут знать многие,боиться насмешек над ним из-за определённого отличия от других.этот человек будет работать до упорства и мало кому отдаст свою работу,а может даже и другим./его достоинства заключаются в том,что если этот человек находит себе друга,то друг может быть уверен что сказанные слова никуда не выйдут за пределы тесного круга общения.(1)  он будет не в отказе,если его попросят по работе/учёбе и т.п (2)  будет всегда добиваться успехов в своей сфере деятельности,т.к. трудолюбие его заметно (3)  никогда не откладывает дела на потом (4)    умеет хранить секреты (5)чтобы не было конфликтности с этим человеком,нужно попытаться найти что-то общее либо в занятии каком либо,при всём том,что ты будешь так же увлечён этим.и на столько же трудолюбив именно к этому.или же постораться не вторгаться (так пусть сказано будет) в его личное пространство и мысли,так как человек скрыт и не общителен,ты всё равно ничего от него не добьёшься.__ну как то примерно так) 

Популярно: Обществознание