А1. юлия л. закончила 7 класс с похвальной грамотой. однако серьезное отношение к учебе не мешает ей вы- полнять свои обязанности по дому, иметь много друзей, которые ценят в ней доброту, отзывчивость и справедли- вость. все это характеризует юлию как: 1) дочь 2) ученицу 3) личность 4) гражданина а2. способность человека мыслить, рассуждать и опреде- лять свое отношение к окружающей жизни: 1) сознание 2) эрудиция 3) талант 4) индивидуальность а3. в процессе самопознания человек: 1) овладевает речью 2) постигает тайны природы 3) выбирает свой жизненный путь 4) контролирует поведение окружающих людей а4. в основе человеческой деятельности в отличие от действий животных лежит: 1) цель 2) интерес 3) инстинкт 4) потребность а5. особенность трудовой деятельности: 1) сознательный характер деятельности 2) общение и взаимодействие с коллегами 3) овладение новыми умениями и навыками 4) создание общественно полезного продукта а6. высказывание: одной из причин феодальной раз- дробленности является господство натурального хозяй- ства, которое в средние века являлось господствующей формой ведения хозяйства. значит, феодальная раз- дробленность – закономерный этап в развитии обще- ства – является примером: 1) эмоций 2) познания

138

467

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

murka1402

Обществознание

4,4(84 оценок)

А1.2 а2.4 а3.3 а4.4 а5.1 а6.2

37к6

Обществознание

4,8(39 оценок)

А1 -3 а2-1 а3-3 а4-2 а5-3 а6-2

боб68

Обществознание

4,6(42 оценок)

Поступай по отношению к другим также, как хотел бы, чтобы к тебе поступали. в обществе каждый индивид неразрывно связан с остальными, они активно и ежедневно взаимодействуют. если доставлять вред другим , они уже не станут относиться к такому человеку с почтением/уважением. более того, "вредители" должны быть наказаны. для благополучной жизни в обществе достаточно толерантно и терпимо относиться к остальным