Какая корневая система у колокольчика,розы , пшеницы и овса ?

132

209

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

семенггвп

Биология

4,4(82 оценок)

колокольчик широколистный — многолетнее травянистое растение 60—120 см в высоту с мощным корневищем и веретенообразными утолщёнными боковыми корнями.

стебель голый, цилиндрический, кверху слегка тупо-угловатый.

листья продолговато-яйцевидные, неравногородчато-зубчатые, заострённые, тонкие, на обеих сторонах с редким мягким пушком; нижние — суженные в крылатый черешок, слегка сердцевидные, верхние — сидячие, ланцетные.

у пшеницы мочковатая, сильноразвитая. при прорастании семени сначала развиваются зародышевые, или первичные, корни; у озимой пшеницы их чаще 3. затем из подземных стеблевых узлов образуются вторичные, или узловые, корни, которые при достаточном увлажнении начинают быстро расти, однако первичные при этом не отмирают.

розы: у размножаемых черенками роз, корень не имеет главного корня, а имеет несколько боковых корней.

овес: корень мочковатый, лучше развитый, чем у ячменя. отдельные корешки его уже в фазе 2—3 листочков проникают на глубину 70—80 см. большая часть корней овса (80—90%) размещена в пахотном слое. на корнях имеется большое количество корневых волосков, которым поверхность корневой системы увеличена. корневая система овса отличается высокой поглотительной способностью. к почвам овес менее требователен, чем другие яровые хлеба, так как хорошо развитая корневая система обладает высокой усвояющей способностью.

xDVadiKSlivE

Биология

4,4(99 оценок)

Мой любимый школьный предмет – это биология. На этих занятиях я сижу и мне кажется, что я не дышу. Я боюсь пропустить какое-то важное слово учителя. Каждый раз с нетерпением я жду следующего урока. Не понимаю тех, кому этот предмет не интересен, ведь биология – это наука про жизнь, о нас, обо всех живых организмах. Она исследует этапы развития живых существ, самих живых существ, их взаимодействие с окружающим миром