Ответы на вопрос:
2015 г.
урок 1. информационное общество.
цель:
повторить правила техники безопасности, сформулировать понятие «информационное общество».
развить навыки работы с программой mword.
развить интерес к предмету.
урок- изучения нового материала.
план урока.
орг.момент – 2 мин.
проверка - 8 мин.
объяснение нового материала -18 мин.
практическая работа- 15 мин.
постановка д/з-2 мин
ход урока.
устный опрос.
техника безопасности в кабинете вт в тетрадь записать на 1 странице.
рассказать о технике безопасности.
информационная культура .
информация и культура.
информационное общество — это cтупень в развитии современной цивилизации, характеризующаяся увеличением роли информации и знаний в жизни общества, возрастанием доли информационно-коммуникационных технологий, информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте, созданием информационной инфраструктуры, обеспечивающей эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к информации и удовлетворение их социальных и личностных потребностей в информационных продуктах и услугах.
характерные черты информационного общества:
решена проблема информационного кризиса, т.е. разрешено противоречие между информационной лавиной и информационным голодом;
обеспечен приоритет информации по сравнению с другими ресурсами;
главной формой развития станет информационная ;
в основу общества будут заложены автоматизированные генерация, хранение, обработка и использование знаний с новейшей информационной техники и технологии;
информационная технология приобретет характер, охватывая все сферы социальной деятельности человека;
формируется информационное единство всей человеческой цивилизации;
с средств информатики реализован свободный доступ каждого человека к информационным ресурсам всей цивилизации;
реализованы гуманистические принципы обществом и воздействия на окружающую среду.
кроме положительных моментов прогнозируются и опасные тенденции:
все большее влияние на общество средств массовой информации;
информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций;
существует проблема отбора качественной и достоверной информации;
многим людям будет трудно адаптироваться к среде информационного общества. существует опасность разрыва между "информационной элитой" (людьми, занимающимися разработкой информационных технологий) и потребителями.
ближе всех на пути к информационному обществу стоят страны с развитой информационной индустрией, к числу которых следует отнести сша, японию, , германию, страны западной европы. в этих странах уже давно одним из направлений государственной политики является направление, связанное с инвестициями и поддержкой инноваций в информационную индустрию, в развитие компьютерных систем и телекоммуникаций.
население, занятое в информационной сфере.
по данным оон, в 90-е годы количество работников, занятых в информационной сфере (для которых обработка информации является основной производственной функцией), возросло примерно на 25%, тогда как количество занятых в сельском хозяйстве и промышленности сократилось соответственно на 10 и 15%.
компьютеры и информационные технологии интенсивно проникают и в сферу материального производства. инженер, фермер, специалисты других традиционных профессий все чаще имеют на своем рабочем месте компьютер и используют информационные и коммуникационные технологии в своей профессиональной деятельности.
с развитием коммуникационных технологий и мобильной связи все большее количество людей осуществляют свою производственную деятельность дистанционно, то есть работая дома, а не в офисе (в сша более 10 миллионов человек). все большее распространение получает дистанционное образование и поиск работы через интернет. в 2000 году оборот мирового рынка информационных и коммуникационных технологий составил около 1 триллиона долларов. при этом на закупку аппаратных средств было потрачено менее половины этой суммы, большая часть была вложена в разработку программного обеспечения, проектирование компьютерных сетей и так далее.
информационное общество — это общество, в котором большая часть населения занята получением, переработкой, передачей и хранением информации.
курс информатики и информационных технологий играет особую роль в эпоху перехода от индустриального общества к информационному, так как готовит выпускников школы к жизни и деятельности в информационном обществе.
:
создать в publisher буклет на тему «информационное общество»
Популярно: Музыка
-
lyubasorokina110.01.2022 04:53
-
KEKSIK1331717.11.2021 16:47
-
queenames18.01.2023 09:36
-
FTA72артем04.10.2020 17:04
-
0502abylai22.09.2022 15:22
-
ксю1530403.09.2022 17:07
-
MrCaT200525.03.2023 21:25
-
Rf12312313.09.2020 03:05
-
борщ711.02.2022 15:53
-
SabrinaSirotina01.01.2022 18:10