Ответы на вопрос:
Есть такие золотые слова — «повторение – мать учения». и это не просто слова. наша память устроена таким образом, что если многократно повторять материал, то он лучше усваивается, дольше сохраняется в памяти. и при необходимости его можно быстро из памяти извлечь, иначе говоря, вспомнить. хорошо, когда человек учится. он приобретает новые знания, становится умнее, интересней для собеседника. для него в жизни открываются все пути. хочешь – учись дальше, хочешь – работай, причём работа твоя будет увлекательной. грамотному и жить намного интереснее, чем человеку со скудным багажом знаний. учиться хорошо, с удовольствием, с увлечением – важно, только в этом случае материал достаточно хорошо усваивается и хранится в памяти долго. но бывает так, что что-то забывается. как же добиться того, чтобы знания закрепились, не терялись из нашей памяти? рассмотрим пример. ученику нужно выучить стихотворение. при заучивании он автоматически повторяет одни и те же строки по нескольку раз. а наутро мама или папа просят вновь рассказать стихотворение. оно запомнилось. как это произошло? стихотворение выучено путём многократного повторения поэтических строк. а ведь так происходит со всей информацией, не только со стихотворной.
стихотворение красивое,певучее,хочется придумать к нему музыку и спеть. вокруг данного стихотворения было много споров : люди воспринимали его каждый по-разному : многие считали,что это лирическое произведение "чистой воды",что оно в пору потрясения воспевать трели соловья. стихотворение это четкое,прозрачное,меткое,действие которого происходит на лугу,не далеко от ручья,на природе. читателей и сегодня не может не удивлять, что стихотворение, наполненное движением от начала до конца, написано без единого глагола, а 36 слов, из которых оно состоит, 26 - существительные. в стихотворении проявляется излюбленная черта поэтики ф.и. тютчева — подчеркивание вертикальных координат художественного пространства. в мировоззрении поэта этот прием связан с идеей перехода от земной жизни к бессмертию, от земли к небу. ростор и пустота вызывают у лирического героя лишь светлую печаль. однако хрупкая красота мира природы заставляет его, забыв про все, стоять и любоваться: «и льется чистая и теплая лазурь на отдыхающее поле». таким образом, природа у ф.и. тютчева выполняет функцию гармонизирующего начала. только в общении с природой человек способен познать ощущение вечности.
Популярно: Литература
-
Prokofevs8426.11.2021 18:19
-
popov0312.04.2020 04:40
-
andriyana1301.06.2021 14:03
-
olyaokeio23.10.2022 22:20
-
oleegglazunov22.08.2022 08:46
-
blablabla4320.09.2020 00:21
-
Vika5348313.07.2022 14:37
-
axmet205.03.2020 09:08
-
ЧараX18.10.2021 04:53
-
vikaplmplmpl13.07.2020 05:57