1.устное народное творчество это- 2. назовите трёхсложный стихотворный размер с ударением на первом слоге: 1) ямб 2) анапест 3) дактиль 4) амфибрахий 3. идея произведения - это: 1) мысль, заключённая в произведении 2) конкретная описанная ситуация 3) предмет изложения, изображения и т.д. 4) то, что хотел сказать автор 4. укажите род , изображающий человеческую личность объективно, во взаимодействии с другими людьми и событиями: 1) лирика 2) драма 3) эпос 5. повествование о сергии радонежском относится к жанру: 1)житие 3)рассказ 2) легенда 4) повесть 6: повести карамзина «наталья, боярская дочь», «бедная лиза» относятся к направлению: 1)классицизм 3)сентиментализм 2)романтизм 4)реализм 7. повествование в «капитанской дочке» а. с. пушкина ведется от лица: 1) автора 2) маши мироновой 3) петра гринева 4) пугачева 8. кто из личностей упоминается в повести “капитанская дочка”? 1) пётр iii 2) фельдмаршал михельсон 3) елизавета i 4) пётр i 9. какова основная проблематика «капитанской дочки»: 1) проблема любви 2) проблема чести, долга и милосердия 3) проблема роли народа в обществе 4) защиты отечества 10. какие фольклорные жанры использует а. с. пушкин для создания образа пугачева ? 1) былины 2) загадки 3) пословицы, поговорки 4) мифы 11. какие символические образы используются а. с. пушкиным в повести «капитанская дочка»? 1) могила 2) виселица 3) орел, ворон 4) путь, дорога 12. эпиграф к поэме м.ю. лермонтова «мцыри» взят из: 1) былин 2) библии 3) летописей 4) стихотворения горация 13. определите жанр произведения м.ю. лермонтова «мцыри». 1) 2) элегия 3) поэма-исповедь 4) притча 14. какое средство выразительности использовано в строке «но в нас горит ещё желанье»? 1) эпитет 2) метафора 3) олицетворение 4) сравнение 15. отметьте, какой из видов комического жанра преимущественно использован в комедии «ревизор»: 1) юмор 2) сарказм 3) сатира 4) ирония 16. для речи хлестакова из комедии «ревизор» характерна: 1) логичность 2) юмор 3) бессмыслица 4) простота 17. отметьте черты, не характерные для чиновников - персонажей комедии “ревизор”: 1) взяточничество 2) страх перед начальством 3) глупость 4) гостеприимство 18. произведение тургенева «ася»- это 1) рассказ 3) повесть 2) драма 4)трагедия 19. определите завязку в произведении «ася» тургенева 1) встреча н.н. с гагиным и асей 3) свидание н.н. и гагина у фрау луизы 2) рассказ гагина о прошлом аси 4)получении н.н. записки от аси 20. причина несостоявшейся любви аси и господина н. 1)душевная слабость, малодушие героя 3) характер героини 2)несогласие гагина 4) стечение обстоятельств 21.повесть «детство» относится к трилогии: 1) «детство. отрочество. юность» 3) «детство. молодость. старость.» 2) «детство. юность. зрелость. » 4) «рождение. детство. отрочество.» 22. главным героем повести является: 1) николенько иртеньев 3) володя иртеньев 2) карл иваныч 4) наталья савишна 23.замысел произведения «после »: 1)подсказан писателю кем-то 3)придуман толстым 2) реальное событии, произошедшее с родственником толстого. 24. какой композиционный прием лежит в основе рассказа л.н. толстого «после » 1)сравнение 3) метафора 2)антитеза 4) гипербола 25. главной темой произведения толстого является: 1)повествование о любви ивана васильевича 3)рассказ о полковнике; 2) показ николаевской россии 4) о наказании татарина 26.укажите, кто из названных персонажей не является героем рассказа м. горького «макар чудра» 1)солдат данило 3)лойко 2) радда 4) данко 27. какое произведение заболоцкого в 8 классе вы учили наизусть: 1)хорошее отношение к лошадям 3) «я не ищу гармонии в природе…» 2)враги сожгли родную хату 4)три ровесницы 28. кто является главным героем произведения в.п. астафьева «фотография на которой меня нет»: 1) мальчик витя 3) фотограф 2) жители села 4) учителя деревенской школы 29. почему рассказчику дорога фотография, на которой его нет: 1) потому, что на ней запечатлена его семья 3) потому, что деревенская фотография-своеобразная летопись нашего народа 2) потому, что это единственная фотография, на 4) потому, что это память о бабушке

153

437

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

annatiko1984

Литература

4,6(21 оценок)

1.) устное народное творчество — это словесное творчество народа, не записывающего свои сочинения, а изустно передаваемого (из уст в уста) из поколения в поколение 2.) 3 3.) идея произведения – это главная мысль, обобщающая смысловое, образное, эмоциональное содержание произведения 4.) 2 5.) 1 6.) 2 7.) 3

MDL123

Литература

4,6(63 оценок)

троекуров.кирила петрович. 1"." одном из своих поместий жил старинный барин, кирила петрович " 2." отца его, состоящие ** и ** губерниях **, ** и ** уездах, в разных селениях, всего до 3000 " 3." богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его " 4.. " ему кресла из уважения к его чину, летам и " 5." на необыкновенную силу " 6."-аншеф троекуров с 17… года почти с малолетства находился в военной службе и по большой части был в походах за " 7." его всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные его " 8", надменный в сношениях с людьми самого высшего " мщение и властолюбие заглушали до некоторой степени чувства более " 10." троекуров " 11." раза два в неделю страдал от " 12." петрович ежедневно выезжал на " 13." двор, где более пятисот гончих и борзых жили в довольстве и " " петрович гордился сим прекрасным заведением и никогда не упускал случая похвастаться оным перед своими " дубровский-старший. 1." с расстроенным состоянием принужден был выйти в отставку и поселиться в остальной своей " 2." беден и " " " 3." семидесятью " 4.", отставной поручик " 5. ", насилу передвигая ноги, старик высокого роста, бледный и худой, в халате и " 6." знал по опыту нетерпеливость и решительность его " 7".остался беден и " 8." же ты хмуришься, брат, – спросил его кирила " ", – отвечал он " 9."первый трунил над продажной совестью чернильного " 10." я не шут, а старинный " 11" сумасшествие " дубровский-младший 1 "от роду 23 года, роста " 2."лицом чист, бороду бреет, глаза имеет карие, волосы русые, нос прямой " 3." лицо покрылось багровым румянцем и в ту же минуту стало бледнее " 4."не знаю, почернели ль у него волоса, а тогда был он кудрявый белокуренький " 5.его звучный голос и величественный вид произвели желаемое " 6." дубровский воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в " 7." на робкого напал: мой соколик и сам за себя постоит.." 8." любили молодого за доброту и за " 9." намерен терпеть обиду, за которую, по моему званью, не могу требовать " 10."играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем." 11." по целым часам сиживал с нею за " " целые три недели учил ее музыке, да слава богу не взял ничего за " 12" потерять отца своего тягостно терзала его " 13." нападает не на всякого, а на известных богачей, но и тут делится с ними, а не грабит дочиста, а в убийствах никто его не " 14"никто не знал, куда он девался. дубровский скрылся за границу." мария кириловна 1." было семнадцать " 2"." ее была в полном " 3." волокита был поражен ее " 4." тихо обнял стройный ее стан и тихо привлек ее к своему " 5."никогда не мог он добиться ее " 6." кирила петровича росла в глазах " 7." наша красавица являлась посреди гостей, пирующих у кирила " 8." имела прекрасный голос и большие музыкальные способности; дефорж вызвался давать ей " 9." кириловна с удовольствием слушала льстивые и веселые светского " 10." в него влюбилась, сама еще в том себе не " 11."" прошли мимо меня, как небесное " 12.", не губите меня, я не люблю князя, я не хочу быть его " 13." пугал ее как плаха, как " 5. князь верейский 1." поместие князя " " тысячи душ родового " 2." было около пятидесяти лет, но он казался гораздо " 3. князь верейский - хилый, слабый человек. он мучается подагрой "4." его была приятна, " 5." всякого рода изнурили его здоровие и положили на нем свою неизгладимую " 6." хилого и развратного " 7. " волокита был поражен ее красотой " 8." говорил о картинах его с " 9." разливала чай, слушая неистощимые рассказы любезного " 10." в своем достоинстве ничем не уступал " 11." о любви не хлопотал, довольный ее безмолвным "