Научно-техническое сотрудничество белоруси

Вгермании научно-техническое сотрудничество фрг занимает ведущие позиции в научно-техническом сотрудничестве республики беларусь с зарубежными странами, являясь для беларуси партнером номер один среди стран-членов европейского союза. -германское сотрудничество в сфере науки и технологий базируется на положениях межправительственного договора о развитии широкомасштабного сотрудничества в области , промышленности, науки и техники (08.11.1993) и совместном заявлении министерства образования и науки республики беларусь и федерального министерства образования, науки, исследований и технологий фрг об организации научно-технического сотрудничества (18.03.1996). на базе этих документов подписаны соглашения о сотрудничестве национальной академии наук беларуси с германским научно-исследовательским обществом (1997 год) и фондом гумбольдта (1998), а также меморандум о взаимопонимании с ассоциацией промышленных исследовательских объединений «отто фон гёрике» (2003). активно действует двусторонняя рабочая группа по научно-техническому сотрудничеству. в ее работе с стороны принимают участие представители государственного комитета по науке и технологиям, министерства образования, национальной академии наук, республиканского фонда исследований, с германской – федерального министерства образования и научных исследований, международного бюро федерального министерства образования и научных исследований, исследовательского сообщества. в 2010 году в беларуси прошли дни науки фрг. в октябре 2011 г. в государственном университете начал работу институт исследований. деятельность нового учреждения направлена на организационное, информационно-методическое и консультационное обеспечение международного сотрудничества бгу с вузами и научными организациями. ученые обеих стран организуют совместные конференции, семинары, летние школы, круглые столы. осуществляется тесный контакт и обмен рабочими группами ученых с и сторон, публикация результатов исследований в периодических изданиях двух стран. крупнейшие научные организации беларуси и германии – национальная академия наук республики беларусь и научно-исследовательское сообщество – поддерживают постоянные контакты и обмениваются визитами. национальная академия наук установила также контакт с обществом им. макса планка – крупнейшей в фрг научно-исследовательской структурой, объединяющей более 80 научно-исследовательских институтов. в рамках двустороннего научно-технического сотрудничества выполняется более 50 проектов, большинство из которых реализуется с германской финансовой поддержкой. совместные проекты выполняются по таким важнейшим научно-техническим направлениям, как медицина, биотехнологии, энергетика, искусственный интеллект, лазерные технологии, оптика, биотехнологии, новые материалы и т.д. успешно развивается сотрудничество ученых с научно-исследовательскими организациями общества фраунгофера по таким направлениям, как медицина, высокопористые материалы, наноматериалы, энергосберегающие технологии, машиностроение. соответствующее соглашение о сотрудничестве подписано между государственным научно-производственным объединением порошковой металлургии национальной академией наук беларуси и институтом технологии и исследования материалов и центром фраунгофера центральной и восточной европы. развитие научно-технического сотрудничества обеспечивается широкой информационной поддержкой. информация о научном ландшафте беларуси и германии, инновационных предложениях и возможностях кооперации в сфере внедрения инноваций размещается на сайтах государственного комитета по науке и технике республики беларусь, института системного анализа, федерального министерства образования и исследований фрг, рабочей ассоциации промышленных научно-исследовательских организаций, «интернет-инновационной биржи» исследовательского центра юлих, на сайтах вузов и научно-исследовательских учреждений обеих стран.

1. Какой из перечисленных объектов не является частью вулкана?

А) магма; Б) горст; В) гейзер; Г) кратер.

2. Какая из перечисленных форм рельефа НЕ относится к равнинам?

А) низменность; Б) возвышенность; В) плоскогорье; Г) нагорье.

3. Как называют количество минеральных веществ в граммах, растворённых в 1 л. воды?

А) солёность; Б) температура; В) влажность; Г) текучесть.

4. Что называют длиной ветровой волны?

А) расстояние между гребнями соседних волн;

Б) расстояние между гребнем волны и берегом;

В) расстояние между подошвой волны и её гребнем;

Г) расстояние между океаническим дном и гребнем волны.

5. Что из перечисленного не является частью речной долины?

А) пойма; Б) котловина; В) терраса; Г) русло.

6.Из какого газа на 78% состоит воздух атмосферы Земли?

А) кислород; Б) углекислый газ; В) озон; Г) азот.

7. Как называют силу, с которой воздух давит на земную поверхность и все находящиеся на ней предметы?

А) атмосферные осадки; Б) ветер; В) климат; Г) атмосферное давление.

8. Что называют состоянием тропосферы в данном месте в данное время?

А) погода; Б) климат; В) молния; Г) гром.

9. Какой из перечисленных факторов не влияет на климат?

А) направление господствующих ветров; Б) океанические течения;

В) рельеф местности; Г) атмосферное давление.

10. Что называют верхним слоем земной коры на суше, который обладает плодородием?

А) минералы; Б) почвы; В) горные породы; Г) полезные ископаемые.

Объяснение: