Сочинение 50 план 1. васютка — главный герой рассказа в. п. астафьева «васюткино озеро». 2. становление характера васютки. 1) забота васютки о рыбаках. 2) поведение васютки в лесу: смелость, решительность, смекалка, мужество, терпение. 3) знание законов тайги. внимание к природе. 4) забота васютки об общем деле. 3. почему рыбаки назвали озеро именем мальчика?

171

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ВаняДеркач

Русский язык

4,7(92 оценок)

Васютка – главный герой рассказа в. п. астафьева «васюткино озеро», мальчик лет тринадцати, сын бригадира рыбаков григория шадрина. это храбрый и смекалистый мальчик, который родился и вырос в таежном краю. он рано стал самостоятельным и старался во всем следовать «таежным законам», что пригодилось ему в жизни. в свои тринадцать лет он уже многое знал и умел. отец часто брал его на промысел, где он знакомился с образом жизни рыбаков. когда работы было мало, рыбаки любили собираться и рассказывать друг другу всякие небылицы, щелкая кедровые орешки. васютке было скучновато, поэтому он бегал в лес за орешками и просто побродить. для того чтобы не заблудиться, он ориентировался по зарубинам и пометкам на деревьях. но однажды, погнавшись за глухарем, все-таки заблудился. пять дней его искали родные и уже потеряли всякую надежду, а васютка сумел выжить в глухой тайге, пониманию природы. он знал, что лучше идти на север, а не на юг, где километровая тайга без конца и без края. обнаружив безымянный водоем, по обилию белой рыбы, он понял, что это проточное озеро, в какую-нибудь речушку, ведущую к енисею. так он и искал дорогу к реке. васютка прошел трудный путь в темноте и холоде, но к енисею все-таки вышел, откуда его и подобрала шлюпка. дома он рассказал про озеро, в котором было много рыбы. рыбакам это озеро понравилось, и решили они его назвать васюткиным.

qwertyuiop342

Русский язык

4,7(50 оценок)

евгений николаевич широков известный российский художник-портретист. его кистью написано множество картин с изображением известных личностей того времени – середины двадцатого века. одной из известнейших работ автора является картина «друзья». на этом полотне изображен мальчик и собака. в центре картины расположен мальчик, который одет в синюю футболку, серые брюки, синие носки и серые сандалии. он сидит на красной подстилке возле собаки и одной рукой бережно гладит ее. из картины видно, что их отношения теплые, нежные и дружеские.

собака (похоже, что это дог) лежит рядом на той же подстилке. у нее красивая угольно-черная шерсть, отливающая бликами здоровья и хорошего ухода хозяином. и только лапки у нее забавные, будто одеты в белые носочки. центр переднего плана картины занимает ее милая мордашка, открытые добрые глаза выражают глубокое понимание своего друга. а одно ухо приподнято, как будто он внимательно слушает, стараясь не пропустить ни одного слова своего юного хозяина. они оба грустят. но из этой картины видно, что у собаки все в порядке, в ее глазах читается понимание друга и сопереживание его проблемам. сочувствие – великое качество, присущее настоящей дружбе.

на лице мальчика изображена грусть, он что-то рассказывает своему другу, глаза опущены и кажется, вот-вот пойдут слезы. а губы его слегка надуты, это говорит о том, что мальчика кто-то обидел. возможно, в школе учительница незаслуженно его поругала. а может дома получил от родителей за какой-то проступок. с картины видно, что верный друг мальчика умеет его поддержать и выслушать в нужный момент.

задний план картины размытый, там нет ничего. автор тем самым показал, что в такие моменты сопереживания и взаимопонимания между друзьями нет ничего вокруг более важного, чем всецело поддержать лучшего друга. картина написана чувственно и проникновенно. она ярко передает теплоту взаимоотношений между верными друзьями. раскрывает внутреннюю глубину понимания друг друга и располагает к открытости и бескорыстию взаимоотношений между друзьями.