(1) народу на палубе много. (2) две девчушки резвятся с мячом. (3) мальчуган, лет десяти, дразнит мопса. (4) почтённый человек торгового склада исследует свою записную книжку, бормоча: "по 16 рублей получим (5) да накинуть ежели по 11 " (6) вдруг острой ноткой доносится вой. (7) он идёт с другого конца парохода. (8) я узнаю голос марса. (9) вой усиливается, потом переходит в какое-то завывающее рыданье, становится невыносимым. (10) на мостике появляется капитан и обращается ко мне: "видите ли, ваша собака всех переполошила, воют все четыре пса, которые едут с нами". (11) "его необходимо выпустить, иного средства нет", - отвечаю я. (12) капитан даёт разрешение выпустить. (13) идём на нос, где пассажиры третьего класса плотно обступили клетки с собаками. (14) марс, получив свободу, прыгает сразу на четырёх лапах и извиняется с громким лаем. (15) под десятком взглядов идём во второй класс. (16) я затискиваю марса под лавку. (17) он лежит смирно, одним глазом наблюдая за девочками, выжидая удобного случая примкнуть к их игре. написать сжатое изложение 70-90 слов

207

290

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ирпимрпмро

Русский язык

4,6(77 оценок)

Народу на палубе много. две девочки резвятся с мячом. а мальчуган дразнит мопса. почтенный человек торгового склада исследует свою книжку. вдруг доносится вой. он идет с другого конца парохода. я узнаю марса. вой усиливается и становится невыносимым. на мостик выходит капитан и обращается ко мне: 《 собака ваша всех переполошила, теперь воют все 4 пса, что едут с нами.》《 его надо выпустить, иначе никак》- говорю я. капитан дает разрешение. получив свободу марс прыгает на 4 лапах и лает, как бы извиняясь. под любопытные взглядыидем во 2 класс. я затискиваю марса по лавку. он лежит наблюдая за девочками и поджилает момент чтобы вклиниться в игру