Сочинения на тему "героизм мальчика в рассказе "васюткино озеро". 5 класс

детство главного героя рассказа «васюткино озеро» астафьева прошло в тайге. автор тоже вырос в этих непростых условиях, поэтому может многое рассказать об этом. васютка с ранних лет уже умел охотиться на птиц и вкусно её приготовить. он мог отличить рыбу, деревья, ориентироваться по сторонам света, находить пропитание в лесу. это ценные навыки для тринадцатилетнего мальчика. и они ему выжить, когда он оказался один в холодном лесу.

постепенно меняется поведение васютки по ходу рассказа. он становится взрослее и мужественнее. для того чтобы выжить в тайге, нужен крепкий характер, большое мужество и отвага. он смог показать все эти качества, когда потерялся при охоте на дичь. важно было не впасть в отчаяние, не растеряться, а действовать мудро и правильно, как полагает настоящему охотнику.

нужная подготовка позволила не сложить руки, в трудный момент собраться и показать все, что он уже узнал за свою короткую жизнь. пять дней мальчик выживал на одном только хлебе. это давняя традиция в сибирских краях брать с собой в лес горбушку хлеба, спички и нож. ружье, которое также взял васютка, спасло ему жизнь. он смог подстрелить несколько птиц, а затем из неё приготовить себе сытный обед на костре. это были зрелые и правильные действия в непростых условиях тайги.

главный герой имел и подготовку, и соответствующую одежду и снаряжение для таких походов. васютка стойко выдержал дождь и другие испытания, которые ему встретились в лесу. характер становился все крепче по ходу рассказа. чего стоит тот факт, что он смог отложить на черный день кусок хлеба и экономно расходовал патроны. читатеня поражает также то, что его поведение спокойное, шаги взвешены, сознание мудрое не по .

за пять дней мальчик вырастает в зрелого и смелого мужчину. автор детально описывает все события, которые способствуют этому. в непростых ситуациях и крайнесложных условиях ребенок смог найти в себе силу воли и противостоять агрессивной среде, показать кто здесь главный. именно таким и был наш герой – смелым, отважным, умным. одним словом настоящий мужчина, на которого хочется бытьпрежде чем говорить о характере васютки и как он изменялся, нужно вспомнить о чём же шла речь в рассказе васюткино озеро. сам мальчик, тринадцатилетний подросток, живет в тайге с мамой, папой и дедушкой. началось всё с того, что парень засобирался по кедровые шишки, к тому же ему было скучно.

васютка, как и все его возраста, не был мудреитиом. это объясняется тем, что собираясь в лес, он не хотел брать с собой хлеб и спички. считал это лишним и бесполезным. мама его говорила: «мал ещё таёжные законы переиначивать». мальчик взял эти вещи, только чтобы её не расстраивать. всю важность родительских слов мальчик осознал только лишь когда заблудился. однако тут он проявил смелость и находчивость, не растерялся, что могло случиться с каким-нибудь другим ребёнком. парень умело нашёл место для ночлега, разжёг костёр, приготовил ужин. это говорит о его умении держаться спокойно, не паниковать.

в лесу он вёл себя правильно, так, как учили его дед и отец. хотя конечно, ему было страшно. страшно не выбраться из сурового леса, страшно никогда больше не увидеть своих родных и друзей. однако во время своих “приключений” мальчик проявлял несвойственную детям предусмотрительность, вешал мешок с едой на ветки, чтобы её никто не съел, берёг патроны. слова деда о том, что тайга хлипких не любит, вспоминались васюткой в тяжёлые моменты, придавали сил.

потом он вышел к озеру. и снова не растерялся. парень вновь повёл себя правильно. он приготовил себе ужин, устроил ночлег. а его размышления об озере. васютка вспомнил уроки отца и деда, правильно определил, что раз в озере есть речные рыбы, то это озеро проточное, и оно обязательно выведет его к такой знакомой с детства реке – енисею. знаний мальчика хватило, чтобы разжечь костёр после дождя! а это многого стоит.

вся эта “прогулка” по тайге стать васютке умнее, сообразительнее, устойчивее к сложным и опасным жизненным ситуациям.