Ответы на вопрос:
Москва — центр объединения земельпричины возвышения москвытатаро-монгольское нашествие и золотоордынское иго к тому, что центр и политической жизни переместился на северо-восток бывшей киевской державы. здесь, во владимиро-суздальской руси, возникают крупные политические центры, среди которых ведущее место заняла москва, возглавившая борьбу за свержение золотоордынского ига и объединение земель.московское княжество по сравнению с другими землями занимало более выгодное положение. она находилась на пересечении речных и сухопутных путей, которые можно было использовать как для торговли, так и для военных целей. на наиболее опасных направлениях, откуда могла возникнуть агрессия, москва была прикрыта другими землями, что также привлекало сюда жителей, позволяло московским князьям собирать и накапливать силы.значительную роль в судьбе московского княжества сыграла и активная политика московских князей. будучи младшими князьями, владельцы москвы не могли надеяться занять великокняжеский стол по старшинству. их положение зависело от их собственных действий, от положения и силы их княжества. они становятся самыми "образцовыми" князьями, а свое княжество превращают в самое сильное.предпосылки объединения земельк xiv в. складываются предпосылки объединения земель.процесс образования централизованных (национальных) государств в европе в эту эпоху был связан с разрушением натурального хозяйства, укреплением связей между различными регионами и появлением буржуазных отношений. подъем был заметен и на руси в xiv-xv вв., он сыграл немалую роль в формировании централизованного государства, однако, в целом, это формирование происходило, в отличие от европы, на чисто феодальной основе. большую роль в этом процессе сыграли интересы бояр, вотчины которых перерастали границы княжеств. наконец, важнейшую, если не решающую роль в объединительном процессе сыграла борьба против внешней — в первую очередь, ордынской — опасности.
Древний рим – могущественная древняя цивилизация, получившая свое название от столицы – рима. его владения простирались от на севере и до эфиопии на юге, от ирана на востоке и до португалии на западе. основание города рима легенда предписывает братьям ромулу и рему. древнего рима ведет свое исчисление от 753 г до н. э. и завершается в 476 г н. э. в развитии культуры древнего рима можно выделить такие основные периоды: 1. vііі-іі в до н. э. 2. «царский» vііі-уі в до н. э. 3. римской республики 510-31 гг. до н. э. 4. римской империи 31 гг. до н. э. — 476 г н. э. чем занимались древние римляне? первоначально рим был небольшим городом-государством. его население состояло из трёх сословий: патрициев — коренных жителей, занимавших привилегированное положение в обществе; плебеев — более поздних поселенцев; чужеземных рабов — они попадали в плен в ходе войн, которые вело римское государство, а также собственных граждан, ставших рабами за нарушение закона. рабы выполнили работу по дому, тяжелые работы в сельском хозяйстве, трудились в каменоломнях. патриции принимали слуг, общались с друзьями, изучали право, военное искусство, посещали библиотеки и увеселительные заведения. только они могли занимать правительственные должности и быть военачальниками. плебеи во всех сферах жизни были зависимы от патрициев. они не могли государством и командовать войсками. в их распоряжении были лишь небольшие участки земли. плебее занимались торговлей, разными ремеслами — обработкой камня, кожи, металла и т. д. все работы делали в утренние часы. царь государством, и исполнял обязанности верховного жреца. также существовал сенат, в который входили 300 сенаторов, выбираемых патрициями из числа своих старейшин. в народных собраниях первоначально участвовали только патриции, но в более поздний период, этих прав добились и плебеи. после изгнания последнего царя в конце vi в. до нашей эры в риме установился республиканский строй. вместо единого монарха ежегодно избирались 2 консула, страной вместе с сенатом. если риму угрожала серьёзная опасность — назначался диктатор, обладавший неограниченной властью. создав крепкую, хорошо организованную армию рим покоряет весь аппенинский полуостров, побеждает своего основного соперника — каргафен, завоевывает грецию и другие средиземноморские государства. и к i веку до нашей эры, превращается в мировую державу, границы которой проходили по трём континентам — европе, азии и африке. республиканский строй не мог поддерживать порядок в разросшемся государстве. в сенате стали господствовать несколько десятков самых богатых семей. они назначали наместников, правивших на завоеванных территориях. наместники беззастенчиво грабили как простых людей, так и богатых провинциалов. в ответ на это, начались восстания и гражданские войны, продолжавшиеся почти столетие. в конце концов, победивший правитель стал императором, а государство стало именоваться империей. образование в древнем риме основной целью римлян было воспитание сильного, здорового, уверенного в своих силах поколения. мальчиков из малообеспеченных семей отцы учили пахать и сеять, приобщали к разным ремёслам. девочек готовили к роли жены, матери и хозяйки дома — учили готовить, шить и другим женским занятиям. в риме существовали школы трёх уровней: элементарные школы, давали ученикам начальные навыки в чтении, письме и . грамматические школы обучали мальчиков от 12 до 16 лет. учителя таких школ более образованы и занимали достаточно высокое положение в обществе. для этих школ создавались специальные учебники и хрестоматии. аристократы стремились дать детям образование в риторских школах. мальчиков обучали не только грамматике и , но и музыке, астрономии, и философии, медицине, ораторскому искусству и фехтованию. все школы были частными. плата за обучение в риторских школах была большой, поэтому там учились дети богатых и знатных римлян. наследие римлян древний рим оставил человечеству большое культурно-художественное наследие: поэтические произведения, ораторские сочинения, философские труды лукреция кара. римское право, латинский язык — это наследие древних римлян. римляне создали вековую архитектуру. одно из грандиозных сооружений — колизей. тяжёлые работы по строительству выполняли 12 тысяч рабов из иудеи. они использовали, созданный ими новый строительный материал, — бетон, новые архитектурные формы — купол и арку. колизей вмещал более 50 000 зрителей. еще один архитектурный шедевр — это пантеон, т.е. храмовый комплекс римских богов. это сооружение в форме купола высотой около 43 м. на вершине купола было отверстие диаметром 9 м. через него в зал проникал солнечный свет. для укрепления своей власти римские императоры широко использовали разнообразные массовые зрелища. цезарь в 46 году приказал выкопать на марсовом поле озеро, на котором было организовано сражение между сирийским и египетским флотами. в ней брало участие 2000 гребцов и 1000 матросов.
Популярно: История
-
trinadsyear24.02.2023 01:32
-
322fase32223.09.2020 16:54
-
gafman26.07.2022 08:21
-
ГЛУПАЯДОМАШКА03.10.2021 12:50
-
ribka070303.04.2023 18:05
-
RazzyMatem19.11.2020 12:07
-
nastyamagiao03.05.2022 17:52
-
archakova6520.10.2020 13:50
-
Юлька906280402.09.2022 15:06
-
454454545402.05.2021 01:10