Вставь, где нужно, буквы. раскрой скобки. расставь знаки препинания. выполни . (1) когда(то) жил старый человек. (2) он во время еды часто проливал на скатерть суп. (3) сын и его жена стали сажать старика в угол за печку а еду подавали ему в старом блюдечке. (4) однажды руки старика так тряслись что он н смог удержать блюдеч ко с едой. (5) оно упало на пол и разбилось. (6) тогда ему купили деревян ую миску. как(то) раз в комнату вошел четырех летний сын с куском дерева в руках. (8) что ты хочешь сде- лать спросил отец. (9) деревян-ую кормушку отве- тил малыш. (10) из нее вы с мамой будете есть когда, я вырасту. 1. определи тип текста. 2. определи стиль текста. 3. подчеркни номера сложных предложений. 4. выпиши номер одноcoставного предложения. укажи его вид. выпиши грамматическую основу предложения из 4.

174

341

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

yukameowym

Русский язык

4,7(70 оценок)

1) когда-то жил старый человек. 2) он во время еды часто проливал на скатерть суп. 3) сын и его жена стали сажать старика в угол, за печку, а еду подавали ему в старом блюдечке. 4) однажды руки старика так тряслись, что он не смог удержать блюдечко с едой. 5) оно упало на пол и разбилось. 6) тогда ему купили деревянную миску. 7) как-то раз в комнату вошёл четырёхлетний сын с куском дерева в руках. 8) "что ты хочешь сделать", - спросил отец. 9) "деревянную кормушку, - ответил малыш. - из нее вы с мамой будете есть, когда я вырасту". 1. повествование 2.художественный 3.3,4,8,9,10 4.3, неопределённо-личное грамм основа какого предложения? 4- руки тряслись, он не смог удержать 3- сын и жена стали сажать, а подавали

skey16

Русский язык

4,6(7 оценок)

Различие согласных по твёрдости/мягкости играет определяющую смыслоразличительную роль (особенно если все остальные звуки в словах одинаковы), когда парные по признаку твёрдости/мягкости согласные находятся в следующих позициях: в) звук [у]: лук [лук] - люк [л'ук];