1.фразеологизм есть в предложении: а: не бойтесь загдядаты в словарь: это пышный овраг, а не грустное пропасть. б: а уж как заснет, то хотя коты пушки, и усом не моргнет. в: наклонялось близко ко мне теплое лицо вместе с парой лучисто-любопытных глаз. г: наш народ имеет в себе много сил, чтобы родить шевченкив.федьковичив и франко. 2.слова, принятые в переносном смысле, использовано в предложении а: деревья склонились под тяжестью плодив.и плоды падали на землю и лежали на ней. б: проихалитак километр до следующего поворота, и тут грянула команда остановиться. в: плачут голые дерева.плачуть соломенные реки, умывается слезами скудная земля. г: чуть лисичка осушила голову из норы, а тут ружье грим! 3.синонимамы есть все слова в строке а: тихо, негромко, безразлично, вполголоса, спокойно б: позорный, бесславный, ужасный, бесчестный, стидкий в: горизонт, горизонт, горизонт, горизонт, горизонт г: росток, проросток.паросток, поросль, зародыш д: побеждать, преодолевать, уничтожать, подужуваты, пересиливать 4.диалектна лексика в предложении а: турн тяжелую боль одоливае, к эней руки протягивает и язык слезную сказал б: теперь иван был уже молодец, стройный и крепкий, как ель, носил широкий через и пышную кресаню. в: говорят, множество шпионов заранее выслал и они бродят скризь.то нищими, то монахинями, то крестьянами. г: не теряй времени, езжай в киев, пусть тогда анисья потанцует со своей чехонью цыганской халянды. д: внучка, внученька, студентонька спит у бабы на ряднищи, на рядные под кожухом, кожушиськом, кожушариськом. 5.потребуе редактирования словосочетание а: современное общество б: выставочный павильон в: церковный канон г: лечебные свойства д: мемориальный памятник 6.установить соответствие между названием группы слов и примерами 1. просторечные 2. неологизмы 3. профессиональные 4. устаревшие а: сальдо, кубрик, камертон б: соловей, столбик, хмарище в: пиит, рать, кафтан г: модем, солярий, паркур д: накуролесить, болтать, слоняться 7.установить соответствие между словами и их синонимами 1. скамеечку 2. ветвь 3. вереница 4. зеркало а: зеркало б: вершина в: ветка г: стул д: веревка 8.установить соответствие между фразеологизмами и их антонимами 1. продавать зубы 2. важная птица 3. петь дифирамбы 4. заморить червяка а: подать голос б: протирать с песочком в: положить зубы на затылок г: небольшой шишка д: умываться слезами

154

155

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Ирина63500

Українська мова

4,4(83 оценок)

1б, 2в,3б,5б,7 1-г, 2-в, 3д, 4-а

StasKras01

Українська мова

4,4(44 оценок)

Да есть во всех тех ваві віавіаа фівіф

mrlolik1500

Українська мова

4,5(43 оценок)

Це творче завдання, тому і ти його повинен сам вирішити. але вот наведу тобі приклад: для мене музика сприяє творчому прицесу, приємні звуки тільки будут сприямти трудовому процесу. але не завжди музика впливає позитивно на організм, наприклад пишучи вірші и слухаючи одночасно музику, буде важко сконцетруватися, але вихідом може бути звичайна музика без слів, легкий фон сприяє концентрації і покращує працездатність. музика надихає і піднімає настрій. мелодійні звуки розслаблюють. музика створює атмосферу.