Дорогие знатоки великого и могучего, объясните написание следующих предложений, отсылаясь к нужному правилу: 1) оглядывается, протягивает верочке голубой блестящий флакон. почему между словами голубой и блестящий не стоит запятая? 2) гоша немного сердит: он не хотел брать этот флакон, выносить его потихоньку, но верочка заставила. почему тут стоит именно двоеточие? за внимание

185

387

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

кис88

Русский язык

4,5(8 оценок)

1) определения неоднородные, характеризуют предмет с разных сторон, не ставится запятая. 2) вторая часть содержит причину, основание того, о чем говорится в первой- ставится двоеточие.

Адриана111111111

Русский язык

4,5(52 оценок)

я — ученица одиннадцатого класса, я учусь в школе № 9.я хотела бы рассказать вам о нашей школьной жизни.я хожу в школу пять раз в неделю.наши занятия начинаются в 8 часов утра и продолжаются до 3 часов дня. значит/(поэтому) у нас шесть или семь уроков в день.мы изучаем много разных предметов: , , французский языки, , , , биологию, , , , программирование и информатику. мои любимые предметы — языки, и .я получаю хорошие оценки по этим предметам. школьный год разделен на четыре периода, называемых четвертями.год начинается 1 сентября, известного как день знаний, и заканчивается в мае. после каждой четверти есть каникулы. у каждого ученика есть дневник, в который учитель ставит полученные учеником оценки. во время урока ученики должны отвечать на вопросы учителя, выполнять , писать предложения, считать, читать. часто учеников вызывают к доске.после каждого урока учитель задает .а на следующем уроке проверяет его.чтобы хорошо учиться в школе, нужно постоянно выполнять и заниматься уроками хотя бы по два-три часа в день. мне нравится учиться.моя любимая пословица такая: "век живи, век учись".