1. данные глаголы поставить во 2 лице ед.ч., расположив их по степени усиления обозначаемого ими действия, подчеркнуть орфограмму , смеялся, хохотал. рассвирепел, рассердился, разозлился. 2. вставьте пропущенные буквы, выдели корень и орфограмму в корне. зап..реть, расст..лать, ум..реть,, заб..ру, прот..рать, проч..тать, бл..стеть.зад..ру, заж..чь. 3. выполнить морфемный разбор слов. закрываются2 посмотришь2 4. укажите в скобках вид глагола, образуйте все возможные формы от данных глаголов (настоящего, прошедшего и будущего времени): любить – полюбить – разлюбить - 5. образовать от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида. зевать, сыпать, косить, чихать, объединять 6.определи спряжение глагола, распределив в два столбика. молчать, брить, угрожать, сеять, держаться, слышать, стелить, сказать, видеть. 7. вставить в глаголы 3 лица единственного числа пропущенные буквы, обозначить орфограммы. смотр…т, кол…т, бре…тся, блиста…т, смотр…т, терп…т, капа…т, стека…т, та…т, дума…т. 8. выполнить синтаксический разбор предложений и морфологический разбор глаголов. палатки юных путешественников стоят3 на берегу4. iii. рефлексивно-оценочный этап. было трудно… было интересно… я выполнял … я понял, что… теперь я могу…

215

403

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Kylaguzzz

Русский язык

4,6(30 оценок)

Смеялся,хохотал. рассердился, разозлился, рассвирепел. №2-запереть, расстилать, умереть, заберу, протирать, прочитать.

syrovnikolas

Русский язык

4,8(64 оценок)

№1-, смеялся,хохотал. рассердился, разозлился, рассвирепел. №2-запереть, расстилать, умереть, заберу, протирать, прочитать.

theanuta11

Русский язык

4,4(94 оценок)

Объяснение:

Родительный падеж:

двух , пятисот метров, девяти , двадцати минут, тридцати секунд, сорока восьми часов, сорока трёх градусов, ста градусов.

Предложный падеж:

о двух , о пятистах метрах, о девяти , о двадцати минутах, о тридцати секундах, о сорока восьми часах, сорока трёх градусах, о ста градусах.

150 000+ пользователей

Оформить подписку