Это было в годы великой отечественной войны. у маленького андрейки папа воевал на фронте, а мама работала на фабрике. однажды почтальон принёс маме письмо. открыла конверт мама, заплакала, обняла андрейку и сказала: "нет нашего " через несколько дней пришла маленькая посылка от товарищей отца. в той посылке были папины вещи: ложка, блокнот и карандаш, которым он писал письма домой. прошло много лет. андрейка стал стройным, красивым юношей. мать проводила его на службу в армию и, собирая, дала отцовский карандаш. как бесценную святыню положил андрей карандаш в карман возле сердца. из армии он написал матери письмо. первые слова в нём были такие: "клянусь, мамочка, что буду таким же верным сыном отчизны, как и мой отец". это письмо было написано отцовским карандашом. мама радовалась и плакала над письмом сына. 1) что хотел сказать автор читателю? определи и запиши главную мысль текста. 2) составь и запиши план текста из трёх пунктов. в ответе используй сочетания слов или простых предложений. 3) задай по тексту один вопрос, который определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. запиши свой ответ.

267

359

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

олжас200

Русский язык

4,5(43 оценок)

1) что хотел сказать автор читателю? определи и запиши главную мысль текста. ответ: главная мысль текста в том, что нужно быть преданным своей родине, любить её, уважать своих родителей, ценить их. 2) составь и запиши план текста из трёх пунктов. в ответе используй сочетания слов или простых предложений. 1. смерть отца и посылка. 2. письмо, написанное отцовским карандашом. 3. мама радовалась и плакала над письмом сына. 3) задай по тексту один вопрос, который определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. запиши свой ответ. вопрос: что было в посылке, которая пришла от товарищей отца? ответ: папины вещи: ложка, блокнот и карандаш, которым он писал письма домой.