Напишите сочинение рассуждение объясните как вы понимаете смысл из предложения 32 если досидев до конца уроков он как только прозвенел звонок со всех ног бросился домой чтобы там дома сорвать свою досаду и обиду текст начинаеться утром в хрустальной вазе

147

215

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

kreker128

Русский язык

4,6(65 оценок)

нравственный выбор – это, в первую очередь, выбор между добром и злом: верностью и предательством, любовью и ненавистью, милосердие или равнодушие, совесть или бесчестие, закон или беззаконие. его совершает каждый человек на протяжении все жизни, возможно, не один раз.

нам с детства объясняли, что хорошо, а что плохо. иногда жизнь ставит перед нами выбор: быть искренним или лицемерным, совершать добрые или дурные поступки. и этот выбор зависит от самого человека. докажу данный тезис, аргументы из текста в. к. железникова и проанализировав свой жизненный опыт.

в качестве первого аргумента, мою точку зрения, возьму несколько предложений. витя поздравил свою маму с восьмым марта и отнёс цветы также своей соседке, лене поповой 15-17. девочка была рада вниманию, но в классе „все сразу зашушукались, посмотрев на витю», а на перемене стали называть „женихом» 21-31. обиду он выплеснул на те цветы, которые подарил маме 33-37. к сожалению, он не сумел правильно выбрать между умением остаться самим собой и неумением противостоять общественному мнению.

в качестве второго аргумента, доказывающего тезис, пример из читательского опыта. в романе а. с. пушкина „евгений онегин» нравственный выбор встаёт перед главным героем: отказаться от дуэли с ленским или не отказаться. с одной стороны, было мнение общества, которое осудит за отказ, а с другой — ленский, друг, смерть которого не была нужна. евгений сделал, на мой взгляд, неправильный выбор: жизнь человека дороже общественного мнения.

таким образом, я доказала, что мы постоянного сталкиваемся с нравственным выбором, порой даже в обыденных вещах. и этот выбор должен быть правильным, чтобы не сожалеть после.

орловой ирины, ученица и. а. суязовой

текст 11.3

1. утром в хрустальной вазе на столе витя увидел огромный букет мимозы. цветы были такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!

– 3. это мне папа подарил, – сказала мама. – 4. ведь сегодня восьмое марта.

5. действительно, сегодня восьмое марта, а он совсем забыл об этом. 6. он немедленно побежал к себе в комнату, схватил портфель, вытащил открытку, в которой было написано: «дорогая мамочка, поздравляю тебя с восьмым марта и обещаю всегда тебя слушаться», и

ŦøPňŷŦĩĩ78

Русский язык

4,4(35 оценок)

летом я с мамой и папой отдыхал в лесу. мы поселились на базе отдыха. наш домик находился среди сосен, их лапы заглядывали в наши окна. выглянув рано утром в окно, я видел рыжих белок, перескакивающих с сосны на сосну. если они были голодны, то опускались на землю. каждый раз, когда мы отправлялись в глубь леса на поиски ягод и грибов, птицы тревожно вскрикивали, и по макушкам елей звук уходил далеко-далеко, передаваясь по цепочке. я предположил, что птицы, которые находятся ближе к нам, других, что в их направлении движутся люди. они сигнал тревоги. мама с папой подтвердили мою мысль. а папа сказал, что люди часто из-за своей халатности устраивают лесные или разоряют птичьи гнезда, поэтому лесные жители боятся человека. мне было обидно и больно за людей, которые делают это, но я был рад, что заметил беспокойное поведение птиц. в дальнейшем я постараюсь их не пугать и не тревожить. наблюдать за природой можно, не разрушая ее.