Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите все цифры, обозначающие запятые при вводном слове. – я видел,(1) я,(2) кажется,(3) видел гремучую змею! – сказал димка. – она ползла,(4) тихо пошёптывая,(5) и я слышал её шипение. я хотел её тут же убить,(6) чтобы добыть яд для лекарств. – (1)пойдём на чатыр-даг, – сказал первый мальчик. – (2)скучно, – сказала девочка. – (3)мы там недавно были. – (4)давайте искать сердолики, – сказал второй мальчик. – (5)жарко, – ответила девочка. – (6)солнце слепит глаза, и ничего не видно. (7)они сидели поджав ноги. (8)мальчики спиной ко мне – я видел их тоненькие шеи, а девочка – лицом. (9)у неё было обветренное, загорелое лицо, исцарапанные ноги и мокрые волосы. (10) только что вылезли из моря. – (11)что, не можете договориться, как провести время? – спросил я. (12)они посмотрели на меня, и девочка сказала: – (13)каждый день придумывают одно и то же. (14)скучно… – (15)а она ничего не придумывает, а только скучает, – сказал первый мальчик. – (16)да, тяжёлое ваше дело. (17)они вздохнули. (18)палило солнце, искрилось море, и было тихо-тихо. – (19)а знаете что, – сказал я, – вы по очереди на один день или на неделю выбирайте себе вожака, и в этот день, что он придумает, то вы и будете делать. (20)только обязательно. – (21)интересно. (22)а кто будет первым вожаком? – спросила девочка. – (23)ну кто? (24)кто-нибудь из вас троих. – (25)нас не трое, – сказал второй мальчик. – (26)нас четверо. (27)сейчас ещё димка придёт. – (28)димка у нас странный, – сказала девочка. – (29)чем же он у вас странный? (30)она засмеялась: – (31)он иногда заплывает вон на ту скалу в море и поёт песни из кинофильмов или читает стихи. – (32)а однажды он устроил там обсерваторию, – сказал первый мальчик. (33)всю ночь глядел в какую-то трубу: хотел увидеть космический корабль. – (34)а я слышал, – сказал второй мальчик, – как он разговаривал с морем. (35)иду я. (36)тихо. (37)и вдруг слышу: «молчишь, не отвечаешь? (38)всё равно я твои тайны и овладею твоей силой! (39)иногда ты мне кажешься хитрым. (40)а иногда добрым, когда я лежу на твоём берегу и ты шепчешь мне, какие можно построить морские электростанции, используя твои подводные течения». (41)смотрю – никого. (42)один димка на берегу и орёт все эти слова. (43)я ему говорю: «димка, с кем ты разговариваешь? » (44)а он посмотрел на меня и отвечает: «с морем». – (45)с морем? – удивился я. – (46)ну да. (47)оно ведь живое. (48)и в это время появился сам димка. (49)он летел стрелой. (50)лицо у него маленькое, волосы кудрявые и спутанные ветром. (51) повернулись в его сторону. – (52)я видел, я, кажется, видел гремучую змею! – сказал димка. – (53)она ползла, тихо пошёптывая, и я слышал её шипение. (54)я хотел её тут же убить, чтобы добыть яд для лекарств. (55)но потом я подумал, что вам тоже будет интересно посмотреть на живую змею. (56)и я примчался за вами. (57)мальчишки тут же вскочили. – (58)а она нас не укусит? – спросила девочка. – (59)трусиха! – сказал первый мальчик. – (60)девчонка! – поддержал его второй. – (61)пошли, димка, без неё. – (62)что ты, – сказал димка девочке и тихо добавил: – эта змея —обыкновенный уж. (63)про гремучую я придумал для интереса. (64)и убивать мы её не будем. (65)ужи – безвредные змеи. (66)девочка засмеялась и побежала с димкой догонять нетерпеливых мальчишек. (67)так я и не успел сказать , что самым лучшим вожаком для них будет димка. (68)он научит их всех мечтать…

231

329

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Vladimirmir28

Русский язык

4,6(55 оценок)

2,3 больше

вадимм2

Русский язык

4,7(17 оценок)

Наступила зима. И выпал долгожданный первый снег. Им любуются мальчик и девочка, которые вышли избы во двор. Мы видим, как девочка радуется первому снегу, любуются им, белому, чистому, который медленно ложиться на землю мохнатыми хлопьями. Девочка, настолько ждала снег, что даже не успела накинуть шубку, а лишь накинула на голову платок. Рядом с ней стоит мальчик, он младше неё, наверное, это её братик, вот он одет теплее: на нем теплая шапочка, пальтишко и он, как и девочка смотрит на таинство первого снега, на всю его красу.

Должно быть, дети уже мечтают о ледяной горке, о санях, о том, чтобы слепить снеговика.

Рядом с домом береза, которая становится ещё белее. Крыша дома уже стала заснеженной. Неподалеку художник нарисовал птицу, которую первый снег застал врасплох.

Картина написана в серо-бело-голубых тонах. И мне она очень понравилась, так как я сама люблю зиму и всегда жду ее, жду первого снега, потому, что, как и дети с картины А.А. Пластова стою и любуюсь первым снегом, испытывая радость и восхищение о красоты зимней сказки!