Ответы на вопрос:
Яучусь в той же школе, где когда-то учились мама и папа. папу почему-то никто не запомнил. а маму запомнили многие. «у нее были прекрасные внешние данные! » – сказала как-то учительница , которая заодно руководит у нас драматическим кружком. и придирчиво оглядела меня. это было бы еще ничего: за «внешние данные» пока что отметок не ставят. но оказалось, что и внутренние данные у мамы тоже были гораздо лучше, чем у меня. к примеру, все помнили, что мама никогда не гоняла клюшкой консервные банки и не любила играть в «» . к трибуне зашагал огромный мужчина. мне показалось, что здоровее его в зале не было ни одного человека. – это андрюша… – сказала старушка. и опять по-своему улыбнулась. в разных концах зала тоже зашептали: – андрюша… андрюша… – его тут все знают? – спросил я старушку. – а как же! он был совсем слабый. совсем… я тоже знал об этом бывшем папином пациенте. и еще двое бывших больных сказали, что с папы они «второй раз родились» . я понимал, что им бы не хотелось больше рождаться с папиной … но все они смотрели на папу так, будто с ним были связаны какие-то хорошие воспоминания. а ведь он, между прочим, их оперировал… я сидел и делал разные фантастические предположения. «вот если бы я учился на одни только пятерки – чего на самом деле никогда в жизни не будет! – и меня бы стали вдруг хвалить на школьном собрании, многим это бы не понравилось. я уверен… » а тут все врачи, медсестры и нянечки так , словно их самих за что-то благодарили. «почему? – думал я. – наверное, потому, что они любят папу…» а потом был концерт. а потом были танцы… и снова к папе подходили женщины: они приглашали его танцевать. и я опять ужасно страдал оттого, что мама и бабушка не видят всего этого. " источник: интернет
Искусство-это творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах. каждый из нас тянется к нему. у искусства существует множество целей: оно учит нас чему то, обогащает наш внутренний мир, отвлекает от всякой рутины, раскрашивая дни в яркие краски. но почему же цель искусства поучать, развлекая? я считаю, что именно, потому что, большинство людей черпают знания из развлечений. такой подход поучения приносит своевременное получение плодов знаний, путём интересных развлечений. чтобы подтвердить эту мысль несколько примеров. во-первых, искусство всегда требует к себе хороших знаний о нем, даже для того, чтобы оценить картину, или критиковать произведение мы должны обладать опытом, связанным с данным видом искусства. во-вторых, все мы когда-нибудь притрагивались к искусству и именно для его познания и существуют развлечения. так мы способны лучше воспринимать знания и получать опыт. для того, чтобы написать картину , художник первым делом должен придумать тему своей работы. возможно её он найдёт посещая театр или кино. таким образом, подобрав удачные примеры, я доказала, что цель искусства, действительно, поучать, развлекая.
Популярно: Литература
-
12251909.05.2021 07:57
-
falala125.09.2022 19:42
-
Санчоус14685425.10.2022 03:19
-
iro4ka050522.03.2023 05:03
-
Эмир22821.12.2021 13:53
-
natashalixarev01.03.2022 20:31
-
регинамаг06.02.2020 17:01
-
saryglarSayan02.03.2020 12:56
-
Shermetovelyar55207.10.2021 11:53
-
andendlife15.07.2021 10:51