Регистрация
zalina163
06.04.2023 14:08
Русский язык
Есть ответ 👍

Сделать морфологический разбор числительных 36 и 1898.

214
437
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

андріанагалег
андріанагалег
4,5(89 оценок)
Начальная форма: восемнадцать  часть речи: количественное числительное именительный падеж формы: восемнадцать, восемнадцатью и т.д
saaashaaa4656
saaashaaa4656
4,7(36 оценок)
Первое, что мне бросилось в глаза, – это необычный цвет воды, его глубина, насыщенность… невозможно оторваться! эта сине-серо-зеленая бездна просто затягивает, погружает в пучину, обрушивает на тебя: на твое лицо, голову, плечи, тело – тонну соленой пены! можно задохнуться. я сразу подумал, как страшно человеку оказаться один на один со стихией. песчинка, щепка и – огромность, бесконечность…  с большим трудом оторвавшись, отодвинувшись от моря айвазовского, я увидел, что на картине есть и гибнущий корабль с людьми, и отдельный человек. несчастный, оказавшийся за бортом, в отчаянии: он видит, как другие моряки погружаются в шлюпку в надежде спастись. чаек мощным ветром просто прибивает к воде. и я как будто бы слышу крики людей, грохот волн и рев ветра.  корабль вот-вот потонет, оборванные и обтрепанные паруса, сломанная мачта, вода и воздух смешались так, что горизонта не видно.. и на фоне всего этого вдалеке – нежный розовый просвет. надежда?   думаю, художник айвазовский был оптимистом и романтиком. красиво! мне понравилась его «буря» . она меня взволновала.    я сам немного рисую, поэтому сначала, взяв картину в руки, я увидел, по-моему, главное – цвет. сразу родилась первая фраза: «бросилось в глаза… »  цвет был столь глубок, что я ощутил себя где-то там, внутри, в сердце картины, и описал свое состояние.  отодвинул от себя картину и посмотрел на нее издалека. перечисляя все, что вижу, записал опорные слова и словосочетания.  опираясь на них, стал описывать общий план картины: корабль, шлюпку, моряков. представил себя тонущим человеком, почувствовал безысходность. возникло слово «отчаяние» .  находясь там, в море, услышал шум урагана. описал звуки.  «выбрался на берег» и снова посмотрел на картину со стороны. понял: тревожит розовый просвет.  задав себе вопросы: зачем? почему? что это значит? – назвал возникшее чувство и высказал свое предположение о личности художника.  в заключение выразил свое отношение к картине.  редактируя черновик, во втором абзаце заменил слово «человек» на «несчастный» , «шум ветра» – на «рев ветра» , придаточное предложение – на причастный оборот. в третий абзац добавил слово «нежный» , ведь возникшая надежда слаба, но согревает.  перечитал готовый черновик вслух и понял, что «картина понравилась» звучит формально. добавил объяснение: «она меня взволновала».

Популярно: Русский язык