Запишите предложения, подчеркните однородные члены предложения, составьте схемы, прокомментируйте, при каких союзов соединены однородные члены предложения. осинник зябкий, да речушка узкая, да синий бор, да жёлтые поля, ты всех милее, всех дороже, , суглинистая, жёсткая земля! (а. сурков) у сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских нравах. (и. гончаров) или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена. (а. пушкин) либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет. (пословица) лес не школа, да всех учит. (пословица) приют наш мал, зато спокоен. (м. лермонтов) и снова солнечный, холодный и приятный и день, и блеск садов. и легкой зелени серебряные пятна в прозрачности прудов. (в. комаровский) был соловей влюблен в весну и зори, и свил гнездо в смородинном кусте, и до утра в невыплаканном горе он пел любовь, послушную мечте. (к. фофанов)

134

242

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

саня2271337

Русский язык

4,5(40 оценок)

Осинник зябкий, да речушка узкая, да синий бор, да жёлтые поля, ты всех милее, всех дороже, , суглинистая, жёсткая земля! однородные члены: осенник; речушка; бор; поля- подлежащее(подчёркивать 1 чертой), зябкий; узкая; синий; жёлтые- определение(подчёрк. волнистой линией), милее; дороже- краткое прилагат.(подчёрк. волнист. линией), ; суглинистая; жёсткая- определение(подчёрк. волнист. схема: [—, да —, да—, да—]. предложение соединено при союза "да". у сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских нравах. однородн. члены: в природе; в нравах- обстоятельство(подчёрк. пунктир-точкой). схема: [= , так . предлож. соединено при местоимения "так", которое выполняет роль союза. или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье своего веретена. однород. члены: завываньем; жужжаенье; веретена- - схема: [или =]. соединено при союза "или". либо дождик, либо снег, либо будет, либо нет. однор. члены: дождик; снег- схема: [либо —, либо —, либо =]. соедин. при союза "либо". лес не школа, да всех учит. однор. члены: лес; школа- схема: [—, да =]. соед. при союза "да". приют наш мал, зато спокоен. одн. члены: мал; спокоен- кр. прилагат.(~). схема: [—, . соед. при союза "зато". и снова солнечный, холодный и приятный и день, и блеск садов. одн.чл.: солнечный; холодный; приятный- определ.(~), день; блеск- схема: [и —, и —]. соед. при . союза "и". и легкой зелени серебряные пятна в прозрачности прудов. одн.чл.: лёгкой; серебряные- определ.(~). схема: [и —]. соед. при . союза "и". был соловей влюблен в весну и зори, и свил гнездо в смородинном кусте, и до утра в невыплаканном горе он пел любовь, послушную мечте. одн.чл.: в весну; зори- - свил; пел- сказуемое(=), смородинном; невыплаканном- определ.(~), кусте; горе- схема: [=—, и =, и =]. соед. при . союза "и".

Toto112

Русский язык

4,4(29 оценок)

день моей мамы это каждый день. ведь каждый день мы радуем её своими отметками а это большой подарок для неё,она улыбается от того что мы ей для неё это тоже подарок каждое наше движение для неё подарок ведь она нас родила и ей это подарок от бога и она рада и получает подарки от нашего простого движения.но если мама кричит значит не все удается ей в жизни и она нерничает но мы предоставляем и ей на душе просто радостно так что нужно беречь маму ведь она заслуживает эти дни.

только сегодня ты можешь участвовать в конкурсе по языку(3 класс),заявки отправляй на мою страницу,пиши хочу(если хочешь участвовать),или скучно(не хочешь участвовать) ,и придут в течение пяти минут,а завтра