По задали написать одень день из жизни афинского школьника (из школьной жизни).

291

470

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bondarsvetlana25

История

4,8(81 оценок)

Утро.все школьники и я бегут в школу,чтобы не опаздать.ведь тогда нас будет пороть учитель палкой.хорошо,что я пришёл вовремя.учитель с палкой стал диктовать нам текст,а мы его записываем на глиняные таблички.пишем мы стилем-это такая палочка.потом у нас была музыка.мы пели песни,которые поют во время военных походов.в потом меня встретил педагог-" ребёнка",взял мой портфель и мы пошли домой.а завтра никому не надо идти в школу-завтра годовщина марафоновской

Qweyudbdbf

История

4,8(17 оценок)

Позитивные итоги нэпа: 1. удалось восстановить народное хозяйство и даже превзойти довоенный уровень за счёт внутренних резервов. 2. возродить сельское хозяйство, позволившее накормить население страны. 3. национальный доход увеличился на 18% в год и к 1928г. – на 10% в пересчёте на душу населения, что превысило уровень 1913г. 4. рост промышленной продукции составлял 30% ежегодно, что свидетельствовало о быстром росте производительности труда. 5. национальная валюта страны стала крепкой и стабильной. 6. быстро росло материальное благосостояние населения. негативные итоги нэпа: 1. имело место непропорциональное развитие основных отраслей народного хозяйства. 2. отставание темпов возрождения промышленности от сельскохозяйственного производства вело нэп через полосу кризисов. 3. в деревне шла социальная и имущественная дифференциация крестьянства, что к росту напряжённости между различными полюсами. 4. в городе на протяжении всех 20-х годов увеличивалась численность безработных, которая к концу нэпа составила более 2 млн. человек. 5. финансовая система окрепла лишь на некоторое время. во второй половине 20-х годов в связи с активным финансированием тяжёлой индустрии было нарушено рыночное равновесие, началась инфляция, что подорвало финансово-кредитную систему